患儿，男，5岁。周身散在猩红色皮疹5天，低热，咽部有糜烂疼痛，唇口干燥，或伴有干咳，食欲缺乏，舌红少津，苔剥脱，脉细数，其治法是（  ）。

实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，培植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻(  )、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

下列不属于风险权重较低的贷款业务的是（  ）。

三岁患儿，母亲穿衣时牵拉左腕，患儿突然大哭，左肘不能活动，特来我院。以下情况表示治疗有效最可能的是

哌啶类合成镇痛药（）。

支气管肺炎(肺炎喘嗽)，邪陷厥阴的首选方剂是(     )

治疗瘀血内结积证的主方是

女孩 ，12岁 。身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及上部量。
测量结果身高为100cm ，上部量为60cm，诊断为

阅读《猫》教学实录(节选)，回答问题 。　　师：同学们，本节课我们来学习郑振铎先生撰写的《猫》一文 。猫是大家比较熟悉的动物，想必养过猫的同学一定很了解吧 。老师事先安排了预习，大家讨论5分钟看谁能说说你了解到的有关猫的知识 。　　生1：我家里养过一只猫，它长着一双圆圆的眼睛，浑身上下都是黑色，很可爱，它最大的特点就是爱睡觉 。　　生2：它长着一双很锐利的爪子，可以抓住老鼠 。我家的仓房里一只老鼠都没有，那可是猫的功劳 。　　生3：猫的脚垫很有趣，走路时很轻，可以防止让老鼠听到声音 。还有它的胡须，作用可大了，我从《百科全书》中了解到猫的胡须可以帮助它掌握洞口的大小 。　　……　　学生发表自己搜集到的有关猫的知识10分钟，教师相机解答并提问 。　　师：找几位同学读一遍课文，看看作者的养猫经历如何，能不能用自己的话说一说？　　学生复述课文之后，教师引导学生说一说自己的养猫经历 。学生畅所欲言，讲起了自己养猫的故事 。　　这是某位初中语文教师在教学郑振铎的《猫》一课时的教学片段，以下对其评析正确的一项是(   ) 。

据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》关于应急预案演练的内容，下列说法正确的是（   ）。

患者恶心呕吐，食欲不振，食入难化，脘部痞闷，大便不畅，舌淡胖，苔薄，脉细。首选的方剂是（    ）