患者，男，28岁。高度水肿近1年，血压140/90mmHg。检查：尿蛋白（++++），镜检红细胞0～8个/高倍视野。白蛋白/球蛋白为2.2/2.0，酚红排泄率42%，血胆固醇7mmol/L，其诊断是（ ）
【单选题】
治疗快速心律失常心神不宁证，应首选的方剂是（ ）。
A.
天王补心丹
B.
酸枣仁汤
C.
归脾汤
D.
桂枝甘草龙骨牡蛎汤
E.
安神定志丸
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列有关审计报告要素的说法中，正确的是()。
形成审计意见的基础部分应当紧接在审计意见部分之后
关键审计事项段在任何类型的审计报告中都应存在
审计报告的日期不应晚于管理层签署已审计财务报表的日期
在对财务报表出具的审计报告中应当注明项目合伙人
【A2型选择题】
女，35岁。咽炎，注射青霉素后1分钟，呼吸急促，面部紫绀，心率140次/分，血压60/40mmHg。抢救药物是（ ）。
地塞米松+去甲肾上腺素
地塞米松+多巴胺
曲安西龙+异丙肾上腺素
地塞米松+肾上腺素
地塞米松+山莨菪碱
【单选题】
患者，男，56岁，咳嗽气喘，症见咳嗽喘逆、痰多胸痞、食少难消，大便秘结，医师辨证为寒痰喘咳，处方为莱菔子、紫苏子、芥子，水煎服。医师选用紫苏子，是因为其能（ ）
降气平喘，润肠通便
泻肺平喘，利水消肿
润肺下气，止咳化痰
清肺化痰，止咳平喘
清宣肺气，清肠通便
【单选题】
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度来看，吴老师的做法体现的是（ ）
丰富课程资源
改善师生关系
优化教学策略
注重学习体验
