社区医院的医生叔叔和护士阿姨受邀来幼儿园为小朋友们讲解卫生小知识。这是幼儿园与()合作的形式之一。
“拼图” 游戏时,王老师见东东反复地拿起这块放下那块,不知该拿出哪块,急得满脸通红、满头大汗。对此,王老师恰当的说法是 ( )。
“不要着急,我们再试试吧。”
“ 你看看,晓红是怎么拼的。”
“试试红色正方形的拼板吧。”
“仔细看一下颜色和形状。”