法律与道德的区别在于( )。
加油站的钢质油罐单独设置防雷接地装置的接地电阻不应( )。
法律与道德的区别在于( )。
法律具有阶级性,道德没有阶级性
法律属于上层建筑,道德不属于上层建筑
法律是一种行为规则,道德不是行为规则
经济意义上的法律仅存在于阶级社会中,道德则在无阶级社会中也存在
自2008年金融危机以来,系统性金融风险引起了广泛关注。下列关于系统性金融风险的影响,表述最不恰当的事( )。
人工流产术并发子宫穿孔的处理错误的是( )。
在B超或腹腔镜监护下清宫
内出血增多者,应剖腹探查修补穿孔处
未行吸宫操作者,1周后清宫
疑有脏器损伤者,应剖腹探查修补穿孔处
宫颈注射缩宫素后尽快清除宫腔内容物
有关化妆品生产和经营审批部门的说法,正确的是( )
进口特殊化妆品需经国务院药品监督管理部门注册
国产特殊化妆品需经省级药品监督管理部门注册
进口普通化妆品需经省级药品监督管理部门备案
国产普通化妆品需经市级药品监督管理部门备案
阅读下面的教学随笔(节选),按要求答题。
语言教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的,因此,课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点,首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式,而代之以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。要坚持以训练为主线,使教和学都成为训练的手段,在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字词句章等知识。
为了使训练更有成效,教师必须善于设计,精讲巧问,即使是一般的课堂提问和练习也要着眼于能力训练。如在讲授《药》时,鉴于鲁迅小说语言的含蓄性,我先让学生自读设疑。学生的问题主要聚焦在“阿义可怜”“乌鸦箭一般飞走了”“华大妈的不足和空虚”等问题上。借着一位同学质疑小说第三部分与前后文的衔接问题,我们一起讨论情节的发展,弄清了双线结构。就“乌鸦”的描写重点阅读第四部分,引出对主题的发掘。然后请学生分角色朗读第三部分茶馆的对话,分析人物间的关系和思想状态,学习人物描写的方法感受其效果。最后让学
生自己体味环境和细节描写的作用。
对上述教学随笔片段的分析,不正确的一项是()。
患者,女,44岁。2日来右下后牙遇冷疼痛。无自发痛。检查:右下6颊沟龋坏,叩诊(一),冷(+),很快消失,去腐敏感,未穿髓。应做的治疗是( )
直接垫底充填
安抚治疗后若症状消失垫底充填
封失活剂
根管治疗术
活髓保存术
男,28岁 。左侧小腿上段皮肤窦道反复流脓,排出碎骨块3年 。近2日发热,局部红肿、剧痛、有波动感 。X线检查示左胫骨上端增粗,见死骨,周围有新生骨,无包壳形成 。在应用抗生素的同时应给予