【单选题】

根据《消防法》《公安部关于实施(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)有关问题的通知》,下列单位中,不应当界定为消防安全重点单位的是(   )。

A.
建筑面积为250㎡的夜总会
B.
省级重点工程施工现场
C.
乡级人民政府
D.
建筑面积500㎡的公共档案馆
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参考答案
参考解析
【单选题】

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于(    )

A.
识记
B.
保持
C.
再认
D.
回忆
【单选题】
远志的功效是(   )
A.
宁神益智,补脾益肺
B.
宁心安神,止泻止汗
C.
宁心安神,祛痰开窍
D.
宁心安神,健脾利水
E.
定惊安神,利尿通淋
【单选题】

阅读下面一段材料,回答问题 。  教学目标: 1 .能在画出文中所写几件事的基础上,提取并说出《背影》一文的叙事线索 。 2 .通过自主研读解答教师提出的问题,在问题的解答过程中,说出文中所叙之事蕴藏的作者对父亲的歉疚情感 。 3 .能用恰当的方式处理与父母之间的关系 。 4 .能以特定情境中的感人细节为线索,选择事件,组织材料,并在叙事中写出一种自己的特定情感 。  研读课文(合作学习):  (1)在写父子离别之前,作者还交代了随父奔丧、家境衰败、父亲到南京谋事等内容,从中可见父亲当时怎样的处境和心情?这对写"背影"有什么作用?  (2)作者写父亲买橘子时的背影,运用了哪些富于表现力的词语?从中你看到了什么?默读第六自然段,注意表现作者情感的语句的读法 。  (3)找出父亲送儿子上车过程中说的四句话,并体会它们的含义 。  (4)配乐朗读最后一段,体会作者对父亲的怀念之情 。  (5)课件展示:父爱深深 。  这是某位初中语文教师在教学《背影》一课时的"教学目标"和在此基础上设计的"研读课文(合作学习)"环节,以下对其分析错误的一项是(   ) 。

A.
教学内容繁杂,欠缺逻辑性和条理性,不利于课程目标的达成
B.
问题设计太过集中,五个问题均是针对课文内容及文中的细节进行设计
C.
问题(2)设计合理,契合教学内容,在此教学环节可集中解决
D.
问题(3)(4)(5)与所设计的四个目标没有密切关系,可删除
【单选题】

证券公司应当按照规定提取一般风险准备金,其用途是(  )。

A.
弥补经营亏损
B.
扩大生产
C.
偿还利息
D.
支付股利
【单选题】

患者,男,58岁 。一位内科医生观察到该患者胸部X线片上载肺门区有一直径约4cm,密度较高,边缘不整的团块状阴影,于是判断其患有中心性肺癌 。这是医生思维特征的

A.
客观性
B.
间接性
C.
理解性
D.
综合性
E.
抽象性
【单选题】

急性胆囊炎的临床表现是

A.
呕吐物为隔餐食物,带腐臭味
B.
呕吐物为黄绿色,带粪臭味
C.
呕吐物为大量黏液及食物
D.
呕吐物为血液
E.
吐出胃内容物后仍干呕不止
【A1型选择题】

肺气不得宣散,上逆喉间,气道窒塞,呼吸急促,称为(    )。

A.

 喘证

B.

 哮证

C.

 上气

D.

 短气

E.

 少气

【单选题】

故障树及事件树分析方法,都是采用逻辑的方法,将事故的因果关系及演变过程形象呈现,并形成一株株有方向的“树”,两者具备相同点,也存在差别。下列关于这两种评价方法的说法中不正确的是(  )。

A.
两者均可用于进行定性评价
B.
两者均需要考虑所有可能出现的事件
C.
故障树是一种演绎推理评价法
D.
事件树的逻辑过程是从原因推结果
【A4型选择题】

女,49岁。近半年数次发作性右上腹疼痛,恶心呕吐,多为夜间睡眠后发作,并向右肩部放射。检查:肥胖体质,BP110/80mmHg,P90/分,右上腹轻度压痛,无腹肌紧张。虽经治疗未缓解,反而持续性疼痛加重,右上腹压痛,反跳痛、腹肌紧张,体温38.5℃。此时可诊断为(    )。

A.

急性坏死性胰腺炎

B.

十二指肠溃疡穿孔并弥漫性腹膜炎

C.

胆总管结石

D.

结石性急性坏疽性胆囊炎

E.

急性化脓性胆管炎

【A1型选择题】

子宫下段的描述,正确的是(    )。

A.

属于宫体

B.

非妊娠时长约2~3cm

C.

悬韧带里有卵巢动静脉

D.

是柱状上皮和鳞状上皮的交界处

E.

子宫峡部有上、下两个口,上口为组织学内口