某版教科书中《涉江采芙蓉》一课后有这样一道练习题:
文中写“采芙蓉”赠给所思之人,这对营造意境有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎么理解?
教师针对这一课后练习题设计教学活动,下列教学建议中不合适的一项是()。
参考答案
参考解析
【单选题】
设置情境,引导学生理解古人赠花草所表达的思想感情
运用多种方式朗诵诗歌,理解诗歌内容,加深记忆
举出同类主题诗歌,展开对比分析,体会意象“芙蓉”所寄托的情感
小组合作,讨论诗歌的离别之思,仿写诗句
【A2型选择题】
女,48岁。因肝硬化(失代偿期)入院。1天前出现明显呼吸困难,查体:体温正常,双肺呼吸音清,血气分析示低氧血症。抗感染治疗无效。最可能发生的并发症是( )。
肺炎
肝肾综合征
肝肺综合征
支气管哮喘
急性左心衰
【单选题】
下列关于资本的说法,正确的是( )。
会计资本是商业银行资产负债表中的资产部分
资本金又被称为保护债权人免遭风险损失的缓冲器
资本充足率中的资本指的是经济资本
监管资本是一种取决于商业银行实际风险水平的资本
【单选题】
2021年6月3日,主题为______的上海合作组织民间友好论坛在武汉开幕。
“生态文明:共建地球生命共同体”
“在充满挑战的时代加速数字化转型”
“促进民间友好,传承‘上海精神’”
“弘扬‘上海精神’构建命运共同体”
【单选题】
若f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)可导且f(a)=f(b),则( ) 。
至少存在一点ξ∈(a,b),使得f′(ξ)=0
一定不存在一点ξ∈(a,b),使得f′(ξ)=0
恰存在一点ξ∈(a,b),使得f′(ξ)=0
对任意的ξ∈(a,b),不一定能使f′(ξ)=0