【单选题】

某公司为满足生产需要,新购置安装一台起重机械。关于该公司起重机械使用及法律责任的说法,正确的是(  )。

A.
该公司应当在该起重机械投入使用后60日内办理使用登记
B.
特种设备使用登记证书应当置于该起重机械的显著位置
C.
该公司可以在该起重机械投入使用前30日内办理使用登记
D.
未办理使用登记而投入使用的,执法部门可以直接处以罚款
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列关于低经营杠杆企业的说法中,正确的有(  )

A.
固定成本占有较大的比例
B.
规模经济效应明显
C.
当市场竞争激烈时更容易被淘汰
D.
对销售量比较敏感
【单选题】

某高瓦斯矿井掘进工作面需增加局部供风量以稀释瓦斯,下列调节措施中,最合理且符合《煤矿安全规程》(2022版)要求的是(  )。

A.
增大主通风机转速,提高矿井总进风量
B.
在掘进巷道内增设并联局部通风机,形成“双风机”供风
C.
缩小风筒出口断面面积以增加风速
D.
拆除风筒中的部分骨架,减少通风阻力
【单选题】

下列关于个人征信安全管理说法不正确的是(  )。

A.
商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权
B.
除本人以外,商业银行只有在办理贷款、信用卡、担保等业务时,或贷后管理、发放信用卡时才能查看个人的信用报告
C.
用户的密码至少两个月更改一次
D.
商业银行如果违反规定可以被处以1万元以上5万元以下的罚款
【单选题】

公司成立的日期是(  )。

A.
发起人发起的日期
B.
发起人提交申请的日期
C.
公司营业执照签发的日期
D.
公司第一天正式营业的日期
【单选题】

下列关于期货居间人的表述,正确的是(    )。

A.
居间人隶属于期货公司
B.
居间人不是期货公司所订立期货经纪合同的当事人
C.
期货公司的在职人员可以成为本公司的居间人
D.
期货公司的在职人员可以成为其他期货公司的居间人
【单选题】

保荐机构应当至少指定3名保荐代表人具体负责1家发行人的保荐工作。(  )

A.
B.
【单选题】

根据《商业银行资本管理办法(试行)》,商业银行应在最低资本要求和储备资本要求之上计提(  ),该项资本要求为风险加权资产的(  )。

A.
逆周期资本,0-2.5%
B.
杠杆率缓冲资本,1-3.5%
C.
第二支柱资本,0-2.5%
D.
系统重要性银行附加资本,1-3.5%
【单选题】

根据修订后的《中国人民银行法》,下列选项中不属于中国人民银行的职责的是()。

A.
监督管理银行间债券市场.外汇市场
B.
发行人民币、管理人民币流通
C.
开展与银行业监督管理有关的国际交流、合作活动
D.
维护支付、清算系统的正常运行
【单选题】

老张:只有四川人才爱吃辣椒。
小刘:不对吧!老李是四川人,但他不爱吃辣椒。
小刘的回答把老张的话误解为以下哪项?()

A.
爱吃辣椒的人都是四川人。
B.
老李爱吃辣椒。
C.
老李不爱吃辣椒。
D.
没有四川人爱吃辣椒。
E.
所有四川人都爱吃辣椒。
【单选题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
这片土地是神圣的对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡呜叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋( mi)鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟:树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的出峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤,河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的禾舟,木舟在永流不息的河水上穿行,禾舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它,为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
(1)有感情地朗读课文。
(2)读读下面的句子,结合上下文和生活实际说说这些句子的含义;再从课文中找出类似的句子,和同学谈谈自己的理解。
①我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
②任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
③大地不属于人类,而人类是属于大地的。
(3)把感受最深的部分背下来,抄写自己喜欢的语句。
根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析该文本的写作特点。(10分)
(2)如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动。(20分)