【单选题】

下列各项中,不属于影响利率因素的是(  )。

A.
流动性风险溢价
B.
通货膨胀溢价
C.
违约风险溢价
D.
外汇风险溢价
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参考答案
参考解析
【单选题】

我国在新世纪新阶段的(   )是提出科学发展观的现实基础。

A.

阶段性特征

B.

现实性特征

C.

发展性特征

D.

持续性特征

【单选题】

阅读《雨巷》教学反思(节选),按照要求答题。
近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌,但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥,但总感觉这样的课过于理性,对文本的解析过于清晰,诗的韵味大打折扣。而赵老师深谙诗歌创作鉴赏的规律,所以他的课堂很注重情境氛围的营造。在舒缓忧伤的轻音乐中,老师如诗的导语一下子将学生引入了诗的境界:“暮春时节,烟雨江南,有道是:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷,你的耳边安静了下来,只有细丝般的丝雨摩挲青石板的声响,这个时候你的心里会涌起一种什么样的思绪?撑一柄油纸伞,化身多情的江南才子,这节课我们走进戴望舒的雨巷,去品一品那番韵味。”接着在展示这节课的学习目标后(课前学生已充分预习课文),通过大屏幕展示两幅丁香的图片,两首描写丁香的古诗,寥寥数语就厘清了丁香这个意象的象征意义,进而归总出越是美的东西越容易凋谢的哲理,通过流星、昙花、海市蜃楼、梦等例子加以印证。问题的处理不蔓不枝,较好地解决了本课的重点、难点。
对该教学反思的分析,不正确的一项是()。

A.
诗歌教学应在情境渲染下发挥学生的联想和想象,领会诗歌的意境与情感
B.
情境教学法是诗歌教学很主要的教学方法
C.
诗歌的艺术构思和表现手法不应该是课堂教学的重、难点
D.
语文课是开放的,同一内容可从多角度解读
【单选题】

在衡量通货膨胀时,(  )使用得最多、最普遍。

A.
通货膨胀率
B.
消费者物价指数
C.
生产者物价指数
D.
GDP平减指数
【单选题】

类风湿关节炎出现

A.
水肿
B.
反甲
C.
杵状指
D.
梭状关节
E.
爪形手
【单选题】

根据《中华人民共和国银行业监督管理法》规定,中国银行业监督管理机构负责对全国银行业金融机构及其业务活动监督管理的工作。据此我国现行银行业的监管为单一监管模式。

A.
B.
【单选题】

牙齿发生隐裂后会出现

A.
牙髓充血的症状
B.
急性牙髓炎的症状
C.
急性根尖炎的症状
D.
慢性牙髓炎的症状
E.
按隐裂部位及程度可能出现上述任一症状
【单选题】

分类分项工程量清单项目编码500101002001中的002代表的含义是(  )。

A.
水利工程顺序码
B.
水利建筑工程顺序码
C.
土方开挖工程顺序码
D.
一般土方开挖顺序码
【单选题】

适用于室内饰面层、建筑物门厅及建筑物外饰面层的建筑装饰玻璃是(       )。

A.
釉面玻璃
B.
压花玻璃
C.
刻花玻璃
D.
喷花玻璃
【单选题】

在幼儿园主题活动中,下列不属于开发主题依据的是(  )。

A.
儿童的兴趣、需要及教育价值
B.
家长的兴趣、需要
C.
学前教育目标
D.
可整合的教育内容和资源
【单选题】

房屋互换时,双方根据取得房屋时的市场价值分别缴纳契税。

A.
B.