甲施工企业与乙施工企业合并,则原来甲的员工与甲签订的劳动合同( )。
提出“教育即生长””教育即生活””教育即经验的改造”的教育家是( )
法莫替丁治疗消化性溃疡的最佳服用方法是( )
每日早饭前顿服当日剂量
每日任意固定时间服药1次
每日服药4次,三餐前1h及睡前服用
每日服药2次,早晚服用,或睡前服用1次
每日服药3次,餐后1~2h、睡前或胃部不适时服用
【历史上的今天】____年1月7日,由美国代表马歇尔、中共代表____、国民政府代表张群(后换成张治中)组成的军事三人小组在重庆宣告成立。三人小组任务是会商停止军事冲突、恢复铁路交通及有关受降事宜等问题。
阅读《大自然的语言》教学实录(片段),按要求答题。
师:科学小品文的作用是普及科学知识,所以这类文章非常注意语言的生动性。请大家看屏幕上的两个句子,比较课文原句与改句哪个好.可以和同学交流交流.
(出示多媒体课件:
原句——立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。
改句——立春过后,大地苏醒,冰雪都化了,草木萌发,各种花都开了,再过两个月,燕子回来了。)
(生讨论)
生:原句好,例如,“苏醒”运用拟人的修辞手法,写出了大地回春、生机勃勃的景象。
师:大地回春,万物复苏。“苏醒”一词用得生动形象。
生:“萌发”这个词写出了春天旺盛的生命力。
师:“草木萌发”让我们联想到朱自清先生在《春》中写的——
生:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”。
师:充满了生机和活力。
生:“融化”比“都化了”好,“融化”表现了冰雪逐渐消融的过程。
生:“次第”用得好。“次第”是“一个接一个”的意思,写出了花儿竞相开放的状态。
师:正如朱自清先生写的——“红的像火……”
生(齐):“粉的像霞,白的像雪。”
师:“都开满了花赶趟儿。”
生:“翩然”写出了燕子轻快敏捷的身姿,比“回来了”生动。
师:“次第”“翩然”这些词都比较典雅,更有表现力。
师:通过品味这几句话,可以看出,作者通过形象的拟人和典雅的用词,增添了文章的生动性、吸引力。
对上述教学实录(片段)的相关分析,正确的是( )。
患者结婚4年未孕,月经38~45天一行,量少色淡黯,性欲淡漠,带下量多,清稀如水,面部黯斑,腰酸腿软,头晕耳鸣,夜尿多,舌质淡黯,苔白,脉沉细尺弱。其治法是