新课标强调要突出学生的主体地位，你是如何践行这一理念的?

题本：平行四边形的判定

4.答辩

（1）平行四边形的判定定理都有哪些?

（2）为什么要学习平行四边形的判定?

演示紧急外科洗手的过程 。

简述社会工作专业教育的特性。[南京航空航天大学；西南大学]
相关试题：试论社会工作教育与社会工作实践的关系。[论述题，首都经济贸易大学]

澳新化工企业准备上马一个项目，公司首先要花900万元订购设备，一年后设备运达还要再支付150万元安装调试。假设投产后5年内公司每年都能得到350万元的收入。如果公司的资本成本是13.5%，这个项目的NPV和IRR各是多少?公司可能需要对造成的环境污染进行赔偿，生产过程中每年的赔偿额达到多少公司就会放弃这个项目?

总体失实新闻

简述网络新闻标题的特点。

女性，42岁 。撞伤后胸痛、呼吸困难 。咯血2小时 。
患者2小时前在乘坐高速行驶的汽车时，因紧急刹车，右胸撞击在汽车的铁杆上，当即感到右前胸疼痛难忍，严重呼吸困难，伴咯血数口，随即送来医院 。既往体健，无传染病病史 。无手术、外伤史及药物过敏史 。
查体：T 37 .1℃，P 120次／分，R 30次／分，BP 90/60mmHg 。神志清楚，口唇发绀，气管明显向右偏移，右胸稍膨隆，皮肤瘀斑，触痛明显，颈、胸部可触及广泛皮下气肿，但无骨摩擦感，语颤消失，叩诊呈浊音，呼吸音消失 。心界不大，心率120次／分，律齐，未闻及杂音 。腹部平软，肝脾未触及，无压痛及反跳痛，肠鸣音正常，四肢活动正常，病理反射未引出 。
辅助检查：胸部X线片示胸部皮下气肿明显，右肺被压缩于肺门并呈"坠落征"，纵隔明显左移，肋骨未骨折 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗 。

以“会咬人的电”为主题设计一个适合小班幼儿的课程方案。

对入户访问的问卷要复核哪些内容？[中山大学]