下列关于溃疡性结肠炎的描述，不正确的是（）
【单选题】
一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿， 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（ ）。
A.
错误，教师应该与家长平等沟通
B.
错误，教师对学生发展负全责
C.
正确，家长要配合学校教育学生
D.
正确，教师应该主动寻求家长支持
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参考答案
参考解析
【单选题】
根据《石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计标准》(GB/T 50493)以下测量数值设定正确的是（ ）。
可燃气体的一级报警设定值应小于或等于25%LEL
有毒气体的一级报警设定值应小于或等于200%OEL
环境氧气的过氧报警设定值宜为21%VOL
线型可燃气体测量二级报警设定值应为1 LEL·m
【单选题】
下列有关酶活性中心的叙述中，不正确的是
酶活性中心中包括结合基团
酶活性中心包括催化基团
结合基团和催化基团间无明显界限
酶活性中心的必需基团具有结合基团和催化基团的作用
酶活性中心的功能与酶蛋白构象无关
【单选题】
阅读某教师《济南的冬天》教学反思（片段），按要求答题。
我觉得这节课是有值得肯定的地方的。当学生就我提出的问题“我们家乡的冬天是什么样的？济南的冬天与我们家乡的冬天有什么不同？”积极发言时，提到了全国各地不同的冬天景象。为了满足学生的表达欲，让他们踊跃发言，我没有打断他们。我认为当课堂中出现有价值的资源时，要善加利用，允许学生表达，随机应变，而不是完全按照自己的教案一路宣讲，将学生固定在预设的轨道上。学生质疑探究的热情被激发起来以后，如果教师因担心浪费教学时间而简单强制地掐灭，无疑会挫伤学生的积极性。当然也不可完全任由学生自由去发展，教师在一定程度上还是要起好适时引导和调控的作用。
以下对上述教学反思片段的分析，正确的一项是（）。
应直接取消学生发言环节，以免影响教师课堂教学进度
让学生描述自己家乡的冬天，对课文内容学习毫无帮助
学生回答的答案无论是否正确，教师都应进行表扬鼓励
学生是学习主体，教师不应怕浪费时间而进行“满堂灌”
