颌面部化脓性感染的局部表现一般为（ ）
【单选题】
“建国军民，教学为先。”这句话反映的是（ ）。
A.
教育与文化的关系
B.
教育与经济的关系
C.
教育与政治的关系
D.
教育与科技的关系
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参考答案
参考解析
【单选题】
学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。以下作品符合推荐要求的是()。
《家》——高觉民
《雷雨》-鲁大海
《阿Q正传》——赵太爷
《水浒传》——林冲
【单选题】
孔子是我国古代著名的教育家，他在总结教育实践经验的基础上，不仅形成了中国古代丰富的教育理论，而且提出了当时研究教育的方法论观点。从研究方法的角度看，下列描述与孔子的研究所处的阶段相符的是
主要依靠不充分的直觉观察，对教育经验的总结以及在直觉基础上的思辨方法直观地认识教育现象，因此带有朴素性和自发性的特点
从经验的描述上升到理论的概括，把教育作为一个发展过程来研究，不仅描述现象的特点，且着重揭露现象间的联系和发展历程
教育学从哲学中分离出来成为一门独立的学科，并且不断发展完善，与此同时出现了一大批教育大师和杰出的教育理论著作
不同学科的相互渗透，产生了系统理论等具有方法论意义的新学科，科学研究及其思维方式的整体性和综合性增强
【单选题】
甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号？（ ）
10月18日
10月14日
11月18日
11月14日
11月24日
【单选题】
冯老师进行家访时，总是采取 “四多四少” 原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法 ( )。
不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
不可行，虽重情感交流，但回避了问题
可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
可行，体现了他严格要求自己，家长至上
