【分析题】

简述班主任了解、研究学生的主要内容?

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参考答案
参考解析
【分析题】

事件一中,哪些分包行为属于违法分包,并分别说明理由。

【分析题】

作为管理的本质内容,维持和创新的关系及其作用是什么?请举例说明。

【分析题】

【案例1】背景资料:

某项目经理部中标改建某旧沥青路面道路工程,原设计是改建成水泥混凝土路面,后因拆迁延期,严重影响工程进度,由于业主要求竣工通车日期不能更改。为满足竣工通车日期要求,业主更改路面结构,将水泥混凝土路面改为再生沥青混凝土路面。对这一重大变更,项目经理在成本管理方面采取了如下应变措施:

(1) 依据施工图,根据国家统一定额、取费标准编制施工图预算,然后依据施工图预算打九五折,作为再生沥青混凝土路面工程承包价与业主方签订补充合同;打九折作为再生沥青混凝土路面工程目标成本。

(2) 对工程技术人员的成本管理责任作了如下要求:质量成本降低额,合理化建议产生的降低成本额。

(3) 对材料人员成本管理的以下环节提出了具体要求:①计量验收;②降低采购成本;③限额领料;④及时供货;⑤减少资金占用;⑥旧料回收利用。

(4)要求测量人员按技术规程和设计文件要求,对路面宽度和高度实施精确测量。

问题:

1.改正再生沥青路面工程承包价和目标成本的确定方法。

2.补全对工程技术人员成本管理责任要求。

3.补全对材料管理人员成本管理责任要求。

4.布置给测量人员的要求正确吗?请从成本控制的角度说明理由。

【分析题】

简述阐释模式的类型。[东北财大]
相关试题:阐释模式[北科大]

【分析题】

写出图3 中构造物A 的名称,并写出盖板涵施工工序B、C 的名称。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)请分析教学内容。(10分)
(2)若指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,为A.listen and number 部分设计教学互动并说明设计意图。(20分)

【分析题】

怎样将集体教育原则与因材施教原则相结合?

【分析题】

事件三中监理工程师要求是否正确?施工单位应如何改正?

【分析题】

事件二中,管道修复应选用哪种方法;写出所列其他方法不适用的原因。


【分析题】

【背景资料】

某城市道路改造工程,随道路施工的综合管线有0.4MPa的DN500中压燃气管,DN1000的给水管并排铺设在非车行道路下,燃气管与给水管均为钢管,实施双管合槽施工。该道路改造工程由甲公司总承包,燃气管道与给水管道分别由乙、丙两个专业公司分包。施工期间发生生如下事件:

(1)由于设计原因图纸延期,15天后施工单位才收到施工图纸;  

(2)因施工过程中遇到数天的季节性大雨,停工10天;  

(3)路面施工完成后,发生局部坍塌,经开挖后发现是给水管漏水冲刷造成的,建设单位对丙公司实行罚款1万元的处罚,并责成其按期整改;

(4)第五号管道检查井结构施工完成后,发现结构尺寸和位置均不符合设计图纸要求,经建设单位、设计和监理单位、施工单位协商决定采取让步接收。

【问题】

1、燃气管道和给水管道的水平净距及燃气管顶至路面的距离有何要求?

2、对于事件(1)、(2),施工单位能否提出工期和费用的索赔?为什么?

3、建设单位对事件(3)的处理程序是否正确?为什么?说明正确的处理方法。

4、合格产品根据不合格严重程度,应如何进行处理  

5、让步接收应采取哪些接收程序?