【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:
(1)请简要分析歌曲特点。(10分)
(2)如指导低年级学生学唱歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“节奏练习”的教学环节,并说明理由。(20分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

企业为什么要将人才管理放在首位,采取哪些措施才能最大限度地实现企业人力资源的开发?(首都经贸大学2008年研)

【分析题】

论述中国传统文化对中国社会工作发展的影响。
相关试题:中国社会福利思想对社会工作价值观的影响。

【分析题】

简要病史:患者,男,25岁,咳嗽1个月,咯血7天 。
初步诊断:肺结核

【分析题】

简述历史课堂教学中板书的主要作用。

【分析题】

耙吸挖泥船波浪补偿器压力调节应考虑哪些因素?如何根据土质情况调节波浪补偿器压力?

【分析题】

两个小朋友因为一本书吵的不可开交怎么办?

【分析题】

鹏鹏身体强壮,性格活泼强势,爱在他人面前表现自己,但是脾气暴躁,易冲动;喜欢交往却又不善于交往,一旦与同伴意见不一致,就动手解决。因此,小伙伴们都不喜欢和他一起玩。
问题:
(1)鹏鹏与同伴的关系属于哪种类型?(2分)幼儿的同伴关系还有哪些类型?(6分)
(2)作为鹏鹏的老师,应怎样引导他与同伴建立良好的关系?(12分)

【分析题】

案例:
张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学前,先布置作业,要求学生用一周时间收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,张老师首先播放《溪山行旅图》视频,让学生欣赏,然后给每个学生发一本小册子,内有中国山水画的学习资料和供学生使用的评价卡片,之后模拟中国画作品博览会的情境,让学生当“美术评论家”,分组对作品的形式美感、人文意境等进行讨论,每个小组推出一个代表,在全班发表评论。
问题:
(1)这节课运用了哪些学习方式?
(2)结合案例,谈谈张老师是如何运用这些学习方式的,其优点有哪些。

【分析题】

大学生社会实践活动的特征有哪些?

【分析题】

什么是技能?技能区别于知识的特点是什么?