科学划定自然保护地保护范围及功能分区，构建以（ ）为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。
【单选题】
讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量－量日常用品的体积，这种教学方法是（ ）
A.
实物演示法
B.
实习作业法
C.
实验教学法
D.
实践探究法
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于正当防卫的叙述中，错误的是( )。
正当防卫不能明显超过必要限度
正当防卫必须是针对不法侵害行为者本人实行防卫
正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫
正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫
【单选题】
铸造作业过程存在诸多危险有害因素，发生事故的概率较大。为预防事故，通常会从工艺布置、工艺设备、工艺操作、建筑要求等方面采取相应的安全技术措施。下列铸造作业的安全技术措施中，错误的是（ ）。
大型铸造车间的砂处理、清理工段布置在单独厂房内
铸造车间熔化、浇注区和落砂、清理区设避风天窗
浇包盛装铁水的体积不超过浇包容积的85%
浇注时，所有与金属落波处接触的工具均需预热
【单选题】
马老师上课时时常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题、讨论问题，通过讨论交流增强学生对问题酌理解，学生通过自身自主学习和协作学习，完成对所学知识的意义建构。这种教学模式是()
程序教学
个别辅导
抛锚式教学
发现学习
