肝血不足，虚热内扰而心悸失眠者，治宜选用( )
【单选题】
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。
A.
陶冶法
B.
讨论法
C.
练习法
D.
讲授法
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参考答案
参考解析
【单选题】
在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
教师的教与学生的学的矛盾运动
从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
【单选题】
患者，男，65岁。头晕、头痛、乏力20年，症状加重伴呕吐、恶心、烦躁不安1天。查体：血压23.9/17.3kPa(180/130mmHg)，意识模糊，心界扩大。最可能的诊断是
高血压1级
高血压2级
高血压3级
临界高血压
高血压危象
【A2型选择题】
女，35岁。因肝损伤急症手术。曾患甲型肝炎已治愈。术中见肝右叶外侧6cm处有裂口，深4cm。术后肝肾功能检查正常，食欲、体力恢复正常。肝脏损伤得以顺利修复，从内环境分析，主要起再生作用的是（ ）。
不稳定细胞
肥大细胞
纤维细胞
稳定细胞
永久性细胞
【单选题】
有些低碳经济是绿色经济，因此低碳经济都是高技术经济。以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？
绿色经济都不是高技术经济。
绿色经济有些是高技术经济。
有些低碳经济不是绿色经济。
有些绿色经济不是低碳经济。
低碳经济就是绿色经济。
内流【A3/A4型选择题】
患者，男，31 岁。主诉因近日高热、咳嗽伴有头痛、全身酸痛、不适、乏力等就诊，经检查确诊为非典型肺炎并收住院治疗。应对患者采取（ ）
接触隔离
保护性隔离
呼吸道隔离
消化道隔离
严密隔离
【单选题】
关于中间交接的说法，不正确的是（ ）。
中间交接的内容包括随机技术资料和专用工具的交接
由业主施工管理部门组织施工、监理、设计等单位召开中间交接会议
中间交接前，工程质量终评合格
中间交接后装置的保管由业主负责
