某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领其他教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是( )。
【单选题】
以少数学生为对象，在较短时间内进行课程教学，并把教学过程摄制成录像，课后再进行分析的教师训练方法称为（ ）。
A.
微格教学
B.
网格教学
C.
远程教学
D.
翻转教学
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参考答案
参考解析
【单选题】
学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是（）。
邓老师缺乏自我反思
邓老师没有得到专业引领
刘老师指导有所保留
刘老师的教学示范性不强
【单选题】
患者男，40岁。烧伤后3小时入院。疼痛剧烈，感口渴。面色苍白，心率150次/分，BP80/60mmHg，头颈部、躯干部布满大小不等水疱，可见潮红创面。两上肢呈焦黄色，无水疱。
其中Ⅲ度创面的处理原则是
休克期常规切痂
开始补液后2小时内切痂
休克期过后半周内切痂
争取复苏平稳，据情尽早切痂
常规分次切痂
【单选题】
张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( )。
不稳定、不可控制的外归因
稳定、可控制的的内归因
稳定、可控制的外归因
不稳定、可控制的内归因
【单选题】
夏季某餐厅供应蛋炒饭引起近百人食物中毒，发病者潜伏期为2～5小时，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主要症状，体温正常。经现场调查发现蛋炒饭使用的是前一天的剩饭。
初步诊断这是一起
沙门菌食物中毒
副溶血性弧菌食物中毒
葡萄球菌肠毒素食物中毒
肉毒中毒
变形杆菌食物中毒
【单选题】
教授甲举办学术讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口的签字簿上签名。学生乙未留意该公告，以为签字簿是为签到而设的，遂在上面签名。对乙的行为应如何认定？（ ）
乙的行为可推定为购买甲新著的意思表示
乙的行为构成重大误解，在此基础上成立的买卖合同可撤销
甲的行为属于要约，乙的行为属于附条件承诺，二者之间成立买卖合同，但需乙最后确认
乙的行为并非意思表示，在甲乙之间并未成立买卖合同
