教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依据《中华人民共和国教师法》, 当地教育行政部门可对何某采取的措施是 ( )。
【单选题】
教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识是( )。
A.
条件性知识
B.
本体性知识
C.
实践性知识
D.
一般性知识
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者，女性，38岁，会阴处皮肤发白，表面有散在小而尖的突起4-5个，呈疣状，顶端有溃疡，触之易出血。活检光镜下可见，角质层过度增生，棘细胞层增厚，其内可见凹空细胞。病理诊断为
外阴营养不良
外阴白斑
尖锐湿疣
外阴息肉
外阴慢性炎症
【单选题】
教师在写作教学中发现，部分学生对修辞的理解与使用仍存在问题，便借用一些语句引导学生理解并判断其中运用的修辞手法。以下判断错误的一项是()。
那又浓又翠的景色，简直是一幅青山绿水画（夸张）
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁（对偶、双关）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（拟人、比喻）
没事的时候，她喜欢读读张爱玲（借代）
【单选题】
下列关于商业银行风险计量的表述，最不恰当的是（ ）。
商业银行使用的风险计量模型越复杂，越可能产生模型风险
金融危机时期不同机构不同风险的相关性会降低
风险计量包括对单个风险、组合风险及银行整体风险的评估
风险计量应采取定性、定量或两者相结合的方式
