【单选题】

下列哪一项对教学反思意义的描述不合理(    )

A.
“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B.
“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C.
“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
D.
“教学反思”有助于促进教师团队建设
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参考答案
参考解析
【B型选择题】

某男,56岁。畏寒肢冷,腰膝冷痛,五更泄泻,舌淡胖边有齿痕,苔白滑,脉沉无力。证属脾肾阳虚,应采用的治法是( )

A.

佐金平木法

B.

金水相生法

C.

培土生金法

D.

益火补土法

E.

培土制水法

【单选题】

患者头面部可见淡红色斑片,头皮瘙痒,头屑多,毛发干枯脱落,伴口干口渴,大便干燥,舌质偏红,舌苔薄白,脉细数。
其诊断是

A.
油风
B.
白屑风
C.
黄水疮
D.
白疕
E.
湿疮
【A1/A2型选择题】

由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者,从入院到出院,以护理计划为内容,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是(   )

A.

 个案护理

B.

 功能制护理

C.

 责任制护理

D.

 小组护理

E.

 临床路径

【单选题】

对消防水泵房的平面布置进行检查,不正确的设置是(   )。

A.
疏散门直通安全出口
B.
建筑内消防水泵房设在地下三层,室内地面与室外出入口地坪高差大于15 m
C.
建筑内消防水泵房采用耐火极限不低于2.00 h的防火隔墙和耐火极限不低于1.50 h的楼板与其他部位隔开
D.
单独建造,耐火等级为二级
【单选题】

有关急性毒性评价,错误的是

A.
目前世界各国采用的急性分级标准多以LD为标准进行划分的
B.
LD只是一个点剂量
C.
仅用LD参数反映某物质的急性毒性有局限
D.
LD应结合剂量一反应关系曲线斜率及毒作用特征共同评价
E.
一般来说LD是一个稳定的常数
【单选题】

患者,女,48岁,5年前患右上肺结核,痰菌阳性,经异烟肼、链霉素和乙胺丁醇治疗6个月,痰菌转阴,病灶明显吸收,自行停药,未再随访。近1月来感乏力,2天前起咳嗽,痰中带血就诊。X线胸片示右上肺大片密影,边缘不清,密度不均,高密度病灶部分隐约见有钙化。侧位病变位于肺上叶尖后段,呈团块状,约4cm×4.5cm大小,边界毛糙。家庭中近期有人患肺结核。支气管柱状扩张的典型X线表现是

A.
鼠尾征
B.
轨道征
C.
树芽征
D.
残根征
E.
蜂窝肺
【单选题】

南丁格尔是现代护理学的奠基人,全世界护士的典范,她还建立了世界第一所护士学校,她的国籍是(   )

A.
瑞士
B.
法国
C.
瑞典
D.
英国
【单选题】

女,58岁。乏力、低热1个月。查体:双侧颈部、腋窝和腹股沟均可触及肿大淋巴结,最大者直径2cm、质韧、无触痛,胸骨无压痛,肝肋下未触及,脾肋下3cm。实验室检查:Hb76g/L,WBC5.2×109/L,PLT123×109/L,网织红细胞0.14,coombs试验(+),尿胆红素(-),尿胆原(+++)。
最可能得诊断是

A.
急性粒细胞白血病
B.
淋巴瘤
C.
淋巴结炎
D.
急性淋巴细胞白血病
E.
骨髓增生异常综合征
【单选题】

法律与道德规范、宗教规范、纪律规范等社会规范的主要区别是( )。

A.

法律具有约束力

B.

法律由国家强制力保证实施

C.

法律是成文形式的

D.

法律需要全体公民遵守

【单选题】

骨折特有的体征是

A.
局部皮下瘀斑
B.
功能障碍
C.
反常活动
D.
轴向叩击痛
E.
局部压痛