患者,女,23 岁。在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉检查正常。该患者可能患有( )
下列哪一项对教学反思意义的描述不合理( )
患者,女,23 岁。在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉检查正常。该患者可能患有( )
惊恐发作
焦虑症
癔症
急性应激性障碍
恐惧症
幼儿园的幼儿小然属于问题儿童,活动课时总是心不在焉,不配合老师的教学。在幼儿园放学时,王老师针对此情况,当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评,小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师,你会怎样与小然的妈妈沟通?( )
苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~ 30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )
A综合医院已取得《麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡》。注册在A综合医院的执业医师甲,患有痛症,在本院欲为自己开具吗啡针剂。关于执业医师甲为自己开具吗啡的说法,正确的是( )
甲具有医师处方权,可以为自己开具麻醉药品
不管甲是否具有麻醉药品和第一类精神药品处方资格,都不能为自己开具麻醉药品
甲具有麻醉药品和第一类精神药品的处方资格之后,才可以为自己开具麻醉药品
因疾病治疗需要,凭医疗诊断书,甲可以为自己开具麻醉药品