阅读一高中语文教师讲授必修(3)《老人与海》的课后教学反思(节迭),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
[A]备课阶段我参考了教师参考书等许多资料,结合单元重点和学生现状,确定了两课时的教学方案。
[B]第一课时是题解作者生平与创作介绍,熟悉课文。课文朗读阶段,我按座位将学生分成四组,采用朗读加分制。提议大家踊跃参与,自愿朗读,一人读罢另一人主动起来继续朗读。学生课堂反应积极,课堂气氛活跃。但也存在几个同学抢读课文的情况。
[C]第二课时是分析课文。在课上我用多媒体展示问题,让学生分析这部小说中桑地亚哥的人物形象,并分别找学生就人物进行介绍。用多媒体展示课文中的精彩语句,让学生进行品评,目的是让学生体会海明威的语言特点。
[D]课间我跟学习委员聊天,他反映朗读课文阶段,他们的心里就是要争抢着读,因为那样可以为本组加分增光,没有抢到读课文的机会他们会很失落。我突然意识到,以后开展这样的朗读活动要跟学生们强调,我们是为了提高朗读水平、锻炼朗读能力而积极参与朗读,而不是单纯为了加分而抢读。
对画线部分的分析,不准确的一项是()。
【单选题】
在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
A.
壬寅学制
B.
癸卯学制
C.
癸丑学制
D.
壬戌学制
参考答案
参考解析
【单选题】
教材要求和学情都是设计教学方案的重要依据
朗读训练阶段体现了教师积极调动课堂气氛的能力
多媒体使用恰当,方便学生茌找答案时随时回顾问题
锻炼学生的朗读能力,应该让学生结合自身喜好自己确定朗读方式
【单选题】
关于开放式基金的认购,下列说法中错误的是( )。
开放式基金认购一般分为开户、认购与确认三个步骤
投资人认购开放式基金可以在受基金管理人委托的商业银行办理
投资者在基金募集期内可以多次认购基金份额
开放式基金可以采取非金额认购方式
【单选题】
在工程建设程序中,根据已批准的初步设计,对较复杂的项目或特殊需求进行进一步验证,以便准确地解决计算问题的工作阶段称为( )阶段。
方案设计
技术设计
施工图设计
施工图变更设计