晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是(  )。

为了实现普及教育，扩大教育对象，夸美纽斯提出并全面系统地论述了

案例四：
Z老师在某小学担任数学教师已经多年。根据该校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。从教时间里，Z老师先后上交教案48册。这些教案都是Z老师在参考别人教案的基础上独自创作的，且没有留底稿。Z老师多次要求谈校返还其教案，该小学却以找不到为由拒绝将教案运还给Z老师。Z老师所在学校的做法()

材料：
下面是某教师在“凡尔赛一华盛顿体系”一课设计的教学导入：
师：第一次世界大战的性质如何？结果怎样？
生：它是一场帝国主义战争，结果是以德国为中心的同盟国集团战败。
师：第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化？
生：德国、奥匈帝国等成为战败国，英、法两国虽为欧洲强国但实力已大不如前，美、日两国的经济实力则得到大幅度增长。
师：帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据是什么？
生：经过世界大战而变化了的各国实力。
师：帝国主义列强是如何“安排”战后世界的？
生：召开巴黎和会和华盛顿会议，完成了对战后世界的“安排”，确立了战后资本主义世界的新秩序。
问题：
(1)试对该教师的教学设计做出评论。
(2)如何有效地实现教学导入的功能？

下列关于法与道德的确定性和不确定性表述正确的是（    ）。

口炎清颗粒善治阴虚火旺所致口腔炎症，其既能滋阴清热，又能（      ）

患者感受暑湿，症见身热烦渴，小便不利，服用六一散。该药外用可治疗（）

道德发挥作用的性质是由

发病率不适用于

荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(　　)。

直接影响DNA结构和功能的抗癌药是