全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
参考答案
参考解析
【单选题】
下列现象体现了幼儿的再造想象的是()。
看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶
幼儿常常自己造词，出现“造词现象”
绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
【单选题】
患者，女，42岁 。头晕、耳鸣2月余，并伴有两目干涩，胁肋灼痛，五心烦热，潮热盗汗，口咽干燥，舌红少津，脉弦细数 。辨证为
肝阳上亢
肝火上炎
心火亢盛
肾阴虚
肝阴虚
【单选题】
患者，男，27岁。1个月来发热 、咳嗽就诊。已用青霉素、环丙沙星等治疗3周，症状未缓解并出现带状疱疹。既往有血友病病史。体检颈部及腋下淋巴结肿大，光滑无压痛，肺部闻及湿性啰音。胸片示间质性肺炎。外周血白细胞3.7×109/L，CD4+/CD8+比值大于1。应考虑
流行性斑疹伤寒
淋巴结核
肺结核
带状疱疹病毒感染
AIDS
【单选题】
下列关于立杆设置的说法中，错误的是（）。
每根立杆底部应设置底座，座下再设垫板
脚手架底层步距不应大于3m
立杆必须用连墙件与建筑物可靠连接
立杆接长除顶层顶部可采用搭接外，其余各层必须采用对接扣件连接
【单选题】
在某一节课上，张老师尝试采用这样的方式授课：她把两个平行班合并为一个大班，首先花20分钟讲解知识点并布置讨论题；然后将全班分为4个小组，每个小组选出一位组织能力和学业表现优秀的学生为小组长，由小组长带领全组同学根据课堂所授知识点对讨论题进行讨论探究；最后15分钟让学生独自完成作业，作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方式借鉴的是( )教学组织形式。
特朗普制
道尔顿制
分组教学
个别教学制
