【单选题】

I have kept the portrait ____ I can see it every day as it always reminds me of my university days.

A.
which
B.
where
C.
whether
D.
when
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列各项,属经行头痛常见病因的是

A.
气滞血瘀
B.
阴虚血热
C.
肝火上逆
D.
肾气亏损
E.
湿热阻滞
【B型选择题】

常规推荐剂量的抗菌药物治疗时,患者感染部位的药物浓度无法抑制细菌生长(    )

A.

敏感

B.

中介

C.

剂量依赖性敏感

D.

超级耐药

E.

耐药

【单选题】

王某,男,18岁,多饮、多食、多尿5年,曾有酮症酸中毒史,现在空腹血糖12.0mmol/L。应首选的治疗措施是饮食疗法加(   )

A.
运动疗法
B.
磺脲类降糖药
C.
胰岛素
D.
二甲双胍
E.
噻唑烷二酮
【单选题】

关于启蒙运动,下列说法正确的是(  )

A.
是发生在20世纪欧洲的—场思想文化解放运动
B.
代表人物有卢梭、但丁等
C.
发源于意大利
D.
为法国大革命爆发做了充分的思想准备
【A4型选择题】

女婴,3个月。足月产,目前身高60cm,体重6.5kg,纯母乳喂养。现在医生和家长讨论关于孩子的辅食添加问题。

该女婴生长至可添加辅食的年龄后,可添加的辅食为(     )。

A.

蛋黄

B.

果泥

C.

菜泥

D.

高铁米粉

E.

肉末

【单选题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:初中物理某教科书“电生磁”一节中“通电螺线管的磁场”的演示实验如下.
演示

如图9.3 -7所示,在螺线管的两端各放一个小磁针.并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向。轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。改变电流方向,再观察一次。
任务:
(1)说明上述实验中“轻敲纸板”的操作意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)

A.
B.
【A1/A2型选择题】

患者,男,57岁。糖尿病患者,应用胰岛素治疗,下午3:00突起心慌、多汗、软弱,而后神志不清楚,体检脉搏120次/min,化验尿糖(一),尿酮体(一),尿素氮轻度升高,最可能是(   )

A.

高渗性昏迷

B.

酮症酸中毒昏迷

C.

低血糖昏迷

D.

脑血管意外

E.

尿毒症昏迷

【单选题】

严格井下动火作业和用电管理。 井下切割、 焊接等动火作业必须制定安全措施,并经(   )签字批准后实施。

A.
矿山企业主要负责人
B.
生产副矿长
C.
矿总工
D.
安全副矿长
【单选题】

夫妻不和的男外科医生事故发生率较高,如果用病例对照研究来验证此假设,合适的对照为

A.
未出事故的男外科医生
B.
不是外科医生的男性
C.
夫妻和睦的男外科医生
D.
夫妻和睦的不是外科医生的男性
E.
未出事故的外科医生之妻
【单选题】

患者 ,女,32岁 。饱餐后出现上腹部剧痛伴恶心呕吐,呕后腹痛反而加重,服解痉剂无效。检查 :体温39℃。心率120次/分,腹部紧张。有压痛 、反跳痛,血清淀粉酶350U/L,血钙1 .63mmol/L。应首先考虑的是

A.
急性心肌梗死
B.
溃疡性穿孔
C.
急性胰腺炎
D.
急性阑尾炎
E.
急性肠梗阻