慢性肺部化脓性疾病
【单选题】
下列说法中，对“素描”理解不正确的是（）
A.
可作为创作草图，也可作为单独的美术门类
B.
线条与明暗是其造型语言的主要构成要素
C.
用单一的颜色描绘
D.
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参考答案
参考解析
【单选题】
()是利用事先设计好的薄弱环节，使事故能量按照人们的意图释放，防止能量作用于被保护的人或物，如锅炉上的易熔塞、电路中的熔断器等。
设置薄弱环节
消除危险源
限制能量
隔离
【单选题】
新时代的教师不应只是会燃尽自己的 “蜡烛”, 更要成为 “长明灯”; 不应只是 “一桶水”, 更要成为 “源头活水”。这说明教师需要终身学习，究其原因，下列说法不正确的是 ( )。
教师劳动具有专业性
教师劳动具有创造性
教师劳动具有复杂性
教师劳动具有重复性
【单选题】
大班的李凡经常在上课的时候捣乱，注意力差，还总是影响其他小朋友。班主任召开家长会时说：“我们班有几个像李凡这样的孩子，不好好学习，他们今后的发展很令人担忧啊！” 这位班主任的做法 ( )。
不恰当，应私下提醒家长做好心理准备
不恰当，应综合评价之后再与家长沟通
恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展
恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己
【单选题】
关于生产安全事故应急预案的实施的说法，正确的是（ ）。
乡、镇人民政府以及街道办事处等地方人民政府派出机关，应当至少每1年组织1次生产安全事故应急救援预案演练
建筑施工单位应当至少每2年组织1次生产安全事故应急救援预案演练
应急救援队伍根据救援命令参加生产安全事故应急救援所耗费用，由有关人民政府协调解决
参加生产安全事故现场应急救援的单位和个人应当服从现场指挥部的统一指挥
【单选题】
脂酰CoA在肝脏进行β-氧化，其酶促反应的顺序为
脱氢、硫解、再脱氢、加水
脱氢、再脱氢、加水、硫解
脱氢、硫解、加水、再脱氢
脱氢、加水、再脱氢、硫解
脱氢、加水、硫解、再脱氢
