在使用非房室分析方法来研究药物制剂的体内过程时，反映其体内平均吸收时间的参数是（ ）
【单选题】
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“压强”的内容要求为：“通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。”
材料二义务教育八年级物理某版本教科书“压强”一节.关于“探究影响压力作用效果的因素”的演示实验如下：
探究影响压力作用效果的因素
如图9.1-3，甲图把小桌放在海绵上;乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。注意观察三次实验时海绵被压下的痕迹。这显示了压力作用的效果。
图9.1-3压力作用的效果
材料三 教学对象为义务教育八年级学生，已学过力、牛顿第一定律等内容。任务：
(1)简述压强的概念。(4分)
(2)根据上述材料，完成“探究影响压力作用效果的因素”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
A.
错
B.
对
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参考答案
参考解析
【单选题】
某护士给一HBeAg阳性患者输液时，不慎扎破手指，下列最为合理的处理方法是
立即酒精消毒
接种乙肝疫苗
肌注高效价乙肝免疫球蛋白，2周后接种乙肝疫苗
定期复查肝功能和HBVIgM
肌注高效价乙肝免疫球蛋白
【单选题】
今天小一班的点心是香蕉。小明对李老师说：“老师，我不会剥香蕉！”对此，李老师正确的做法是（ ）。
帮小明剥好
让旁边的小朋友帮他剥
批评小明自理能力差
引导小明观察，指导他尝试自己剥
【单选题】
有关肿瘤化疗临床用药注意事项，说法错误的是（）。
对于肝脏肿瘤体积较大的患者使用氟尿嘧啶化疗时，可通过肝动脉注射给药
细胞周期非特异性药物适宜短时间内一次性静脉注射给予一个周期内的全部剂量
细胞周期特异性药物适宜缓慢静脉滴注、肌注或口服给药
紫杉醇联合顺铂用于非小细胞肺癌时，应先用顺铂再用紫杉醇
甲氨蝶呤联合氟尿嘧啶治疗乳腺癌时，应在甲氨蝶呤静脉滴注6小时后再给予氟尿嘧啶
【单选题】
某企业采用成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，成本与可变现净值按单项存货进行比校，2016年12月31日，甲、乙、丙三种存货的成本与可变现净值分别为：甲存货成本20万元，可变现净值16万元；乙存货成本24万元，可变现净值30万元；丙存货成本36万元，可变现净值30万元。甲、乙、丙三种存货此前未计提存货跌价准备。假定该企业只有这三种存货，2016年12月31日应补提的存货跌价准备总额为( )万元。
0
4
10
6
【单选题】
照明灯具的施工程序是（ ）。
灯具开箱检查---灯具安装接线--- 灯具组装---送电前检查---送电运行
灯具开箱检查---灯具组装--- 送电前检查---灯具安装接线---送电运行
灯具开箱检查---灯具组装---灯具安装接线---送电前检查---送电运行
灯具开箱检查---灯具组装--- 送电前检查---灯具安装接线---送电运行
