图3是著名的( )建筑。

关于概念图教学策略及其使用方法的描述,不合理的是( )。
=10,S=1,请回答
下列不属于当前高中化学课程基本理念的是()。
下列关于不当得利的构成要件,表述正确的是( )。
受益人主观上必须有过错
必须有一方获得利益,另一方遭受损失
利益获得与损失之间无需有因果关系
利益获得必须是基于合法原因