教学《林教头风雪山神庙》,教师用多媒体展示“沧州遇旧图”“酒店密谋图”等图片,配上音乐,让学生对照图片讲述故事情节,对教师做法的表述,下列合适的是( )。
【单选题】
学习“外国诗歌”开展后,教师组织学生学习外国诗人的其他作品,下列不适合的是( )。
A.
歌德《少年维特的烦恼》
B.
艾略特《荒原》
C.
普希金《致恰达耶夫》
D.
雪莱《西风颂》
参考答案
参考解析
【单选题】
图片提示一些故事线索,帮学生理解课文内容
通过深度学习交流和分享,提升学生阅读质量
设置开放式学习情境,训练学生的口语交际能力
利用多媒体,以引导学生欣赏课文中的人物形象