【单选题】

阅读《蜀道难》教学随笔(节选),按要求答题。
《蜀道难》的学习应该建立在学生反复诵读的基础上,学生可以结合课下注释及一些助学材料,对诗歌的背景、李白的生平、文中的神话传说、语言风格等,进行系统的了解。教师应给予学生充分的自主学习时间,让他们在自学过程中发现问题并提出问题。教师根据学情,选择合适的切入点进行引导分析。
教师讲授本课时要有大局观,要做到知己知彼、百战不殆。《蜀道难》是李白的名篇,同时也是诗歌中比较重要的经典篇目。所以,了解作者李白及创作背景极为重要,同时不能忽略本课的艺术成就。通过想象与联想把本文所描绘的场景串联起来至关重要。在诗歌的语言方面,选择文中典型的诗句进行深度的分析是非常必要的……
对上述教学实录的分析,不正确的一项是()。

A.
教师需要重视学生的自主学习,目的在于让学生系统了解课文
B.
语文教学内容不在于“大而全”,而在于“小而深”
C.
诗歌教学强调反复诵读,朗读是培养语文语感的重要方式
D.
语文教学需善于利用注释及其他助学材料,帮助学生理解文章内容
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参考答案
参考解析
【单选题】

当混凝土生产条件能在较长时间内保持一致,且同一品种混凝土强度变异性能保持稳定时,可采用()评定

A.
加权平均法
B.
标准差已知的统计方法
C.
算术平均法
D.
专家评估法
【单选题】

特发性血小板减少性紫癜血热伤络证的治法是

A.
清热解毒,凉血止血
B.
益气健脾,摄血养血
C.
滋阴清热,凉血宁络
D.
活血化瘀,理气止血
E.
清热解毒,凉血宁络
【单选题】

胡老师正在上课,韩明、张亮两位小朋友却在不停地讲话,于是胡老师走过去训斥他们,并且当着全班同学的面给他们起绰号,称说话声音最大的韩明为 “大喇叭”, 声音有点沙哑的张亮为 “破铜锣”。胡老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。胡老师的行为 ( )。

A.

 正确,“教不严,师之惰”, 教师就应该严格要求学生

B.

 错误,可以对学生实施罚站,但是不可以给学生起绰号

C.

 错误,违背了团结协作的职业道德规范

D.

 错误,不利于良好师生关系的建立

【单选题】

我国开放式基金的存续期为(  )。

A.
一般无固定期限
B.
15年-50年
C.
5年
D.
15 年
【单选题】

胆固醇不能转变成(   )

A.
胆汁酸
B.
睾丸酮
C.
雄激素
D.
乙酰CoA
E.
维生素D
【单选题】

硝苯地平与普萘洛尔合用可拮抗的副作用是(     )

A.
反射性心率加快
B.
心搏出量减少
C.
血浆肾素活性增高
D.
反射性心率加快和心搏出量减少
E.
反射性心率加快和血浆肾素活性增高
【单选题】

患儿,男,10岁。皮肤突然出现瘀点瘀斑,色泽鲜红,伴鼻衄、齿衄,血色鲜红,同时见心烦、口渴、便秘,发热,舌红,脉数有力。治疗应首选的方剂是

A.
知柏地黄丸
B.
犀角地黄汤
C.
清瘟败毒饮
D.
黄连解毒汤
E.
连翘败毒散
【单选题】

夏季气温高、雨量多,蚊媒密度增加,因而引起以蚊子作传播媒介的乙型脑炎的流行属于

A.
在流行病学三角模型中,环境因素不变,病因比重增加
B.
宿主因素发生变化,宿主比重增加
C.
病因、宿主、环境三要素保持动态平衡
D.
环境因素发生变化,导致病因比重增加
E.
环境因素发生变化,导致宿主比重增加
【单选题】

()是上课的必要补充,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。

A.
备课
B.
课外辅导
C.
布置作业
D.
考试
【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想是(   )。

A.
实现共产主义
B.
消灭阶级、消灭国家
C.
实现个人的绝对自由
D.
实现人权