女,35岁。咽炎,注射青霉素后1分钟,呼吸急促,面部紫绀,心率140次/分,血压60/40mmHg。抢救药物是( )。
【单选题】
阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。
上课后,教师在黑板上板书题目“记念刘和珍君”,并在“君”字下画着重号。
师:同学们,你们知道“君”在这里是什么意思吗?
生:“君”是指鲁迅的学生刘和珍。
生:“君”是对人的尊称,称呼比自己品德才能更高的人。
师:鲁迅先生是一代文豪,是伟大的思想家和革命家。但正是这位大文豪、思想家、革命家,却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”,这是为什么呢?由此,我们不得不思考这样一个问题——刘和珍是什么人?接下来,就让我们一起从文中找出答案吧!
对上述教学实录(节选)的分析,正确的一项是()。
A.
采用设疑导入的方式,激发学生学习兴趣
B.
引导学生从文章标题人手,把握文章大意
C.
引导学生答疑,锻炼学生的语言概括能力
D.
引导学生找出文章的线索,把握文章中心
参考答案
参考解析
【单选题】
某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择,其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中的()这一基本理念。
核心素养为宗旨
内容聚集大概念
教学过程重实践
学业评价促发展
中所含的维生素是

