男，45岁 。突发右胸痛、呼吸困难2天 。CTPA示右下肺动脉分支中可见充盈缺损 。该患者首选的治疗措施是
【单选题】
阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。
近年来，我发现学生的理性思维能力在减弱，我觉得其中一个原因是教师没能有意识地对学生进行思维训练，这种训练可以渗透在阅读教学中。比如，教学《项链》一课，以往我们只停留在批判玛蒂尔德的虚荣心上。这次我有意组织学生从多个视角评析玛蒂尔德，逐渐推进深度思考。通过小组讨论，学生认识到玛蒂尔德的“虚荣”是人性使然，她在后期的转变是值得称赞的。接着，我继续引导学生联系生活实际探究虚荣心的问题，学生探究之后进一步认识到玛蒂尔德虚荣心的本质是不切实际，迷失自我，我们每个人都应该努力克服自己的虚荣心。直到下课前，学生还在热议。可见，问题研讨的过程就是训练理性思维的过程。
对上述教学叙事的相关分析，正确的是（ ）。
A.
学生理性思维减弱的根本原因是阅读教学中缺乏有效的训练
B.
围绕人物形象展开多元解读是进行理性思维训练的唯一捷径
C.
培养学生理性思维，应该跳出文本范围设计富有启发性的问题
D.
培养学生理性思维，可以基于特定的话题展开逐层深入的研讨
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于留置权与抵押权的区别，表述正确的是（ ）。
留置权是约定担保物权，抵押权是法定担保物权
留置权的标的只能是动产，抵押权的标的只能是不动产
留置权无需登记即可设立，抵押权一般需要登记设立
留置权的行使无需催告，抵押权的行使需要催告
【单选题】
接地保护和接零保护是防止间接接触电击的基本技术措施。其类型有IT系统（不接地配电网、接地保护）、TT系统（接地配电网、接地保护）、TN系统（接地配电网、接零保护）。存在火灾爆炸危险的生产场所，必须采用（ ）系统。
TN-C
TN-C-S
TN-S-C
TN-S
