属于强直性脊柱炎好发部位的是
【单选题】
阅读《声声慢》教学实录（节选），按照要求答题。
（播放安雯演唱的《月满西楼》视频）
师：这么美的歌声把我们一起带进了课堂，同学们知道这首歌曲的名字叫什么吗？歌词化用了哪位词人的哪首词？
生：李清照的《一剪梅》。
师：那咱们来一起背诵一遍这首词。（师生齐背《一剪梅》）
师：同学们，在初中时我们就学过这首词，谁能给大家当一回小老师，介绍一下李清照及其《一剪梅》的情感内涵、创作风格。
（生展示相关资料并进行讲解）
师：刚才这位同学的讲解仿佛又把我们带回了九百多年前北宋的那个秋天的傍晚，荷花凋零，凉意微微。在这首词中，大家觉得李清照的情绪若要用一个字来概括的话，应该是什么字？
生：“愁”字。
师：如果在这个“愁”前面加上定语的话，应该是怎样的一种“愁”？
生：相思之愁，甜蜜之愁，闲愁。
师：在李清照的前期代表作《一剪梅》中，作者表现出的是一种闲愁和闺愁；今天，我们一起来感受李清照后期代表作《声声慢》中的无限愁情。
对上述教学实录（节选）的分析，不正确的一项是()。
A.
多媒体导入，激活情感体验，激发学习兴趣
B.
复习导入，巩固已学旧知，与新知建立联系
C.
结合时代背景分析诗歌，给予学生直观感受
D.
结合词人两个时期词作风格，深入对比鉴赏
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参考答案
参考解析
【单选题】
主要累及第一跖趾关节
主要累及膝、髋等负重关节和手指远端指间关节
主要累及骶髂关节和脊柱，或下肢大关节
主要有面部皮肤红斑等皮肤伤害
主要累及腕、掌指关节、近端指间关节
【单选题】
教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表了一些看法，下列观点正确的是()
阅读教学中要避免使用比喻、排比等知识概念
教师应该鼓励学生多角度、有创意地解读文本
文学类文本阅读重在评价学生的信息筛选能力
略读评价重在考查学生对材料的综合理解能力
【单选题】
依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，下列关于民用爆炸物品单位安全管理责任的说法，错误的是（ ）。
民用爆炸物品从业单位是治安保卫工作的重点单位，应当依法设置治安保卫机构或者配备治安保卫人员
民用爆炸物品从业单位应当设置安全管理机构或者配备专职安全管理人员
民用爆炸物品从业单位应当建立安全管理制度、岗位安全责任制度，制定安全防范措施和事故应急预案
民用爆炸物品使用单位应当向所在地县级人民政府民用爆炸物品行业主管部门申请领取民用爆炸物品购买许可证
