女,18岁。着凉感冒后心悸气短,乏力,食欲不振。查体:心率快,心律不齐,心音低钝,肝大。心电图:ST段抬高。X线片:心影扩大。经治疗无好转,出现阿斯综合征,电复律转复,可能的诊断为( )。
阅读《蜀道难》教学随笔(节选),按要求答题。
《蜀道难》的学习应该建立在学生反复诵读的基础上,学生可以结合课下注释及一些助学材料,对诗歌的背景、李白的生平、文中的神话传说、语言风格等,做一个系统的了解。教师应给予学生充分的自主学习时间,让他们在自学过程中发现问题并提出问题。教师根据学情,选择合适的切入点进行引导分析。
教师讲授本课时要有大局观,要做到知己知彼、百战不殆。《蜀道难》是李白的名篇,同时也是诗歌中比较重要的经典篇目。所以,了解作者李白及创作背景极为重要,同时不能忽略本课的艺术成就。通过想象与联想把本文所描绘的场景串联起来至关重要。在诗歌的语言方面,选择文中典型的诗句进行深度的分析是非常必要的……
对上述教学实录的分析,不正确的一项是( )。
女,18岁。着凉感冒后心悸气短,乏力,食欲不振。查体:心率快,心律不齐,心音低钝,肝大。心电图:ST段抬高。X线片:心影扩大。经治疗无好转,出现阿斯综合征,电复律转复,可能的诊断为( )。
重症心肌炎
急性心梗
急性心包炎
急性感染性心内膜炎
急性克山病
患者,男,45 岁。因车祸致伤急诊入院。初步检查拟诊骨盆骨折合并腹腔内脏损伤,有休克征象。护士应首先给予( )
建立静脉通道
准备骨盆兜,行悬吊牵引
准备腹腔手术止血
准备髋部石膏固定
准备骨牵引器材
患者,男,40岁,反复上腹饱胀、嗳气吞酸、呕吐宿食2个月,体检上腹饱满,可见胃型,未及肿块,胃有振水音。应首先考虑的诊断是( )
男,35岁。近2个月逐渐出现对以往感兴趣的事情均提不起兴趣,每日情绪低落,夜间早醒,无幻觉、妄想,无自伤念头,工作效率显著下降。既往体健,无精神疾病病史。考虑诊断为( )。
抑郁症
恶劣心境障碍
适应障碍
甲状腺功能减退症
广泛焦虑障碍