【单选题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
   材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子的热运动”的内容标准为:认识分子动理论的基本观点,知道其实验依据.
   材料二某高中物理教科书“分子的热运动”一节部分教学内容如下:
   如图7.2-4把墨汁用水稀释后,取出一滴放在高倍显微镜下观察.可以看到悬浮在液体中的小炭粒在不停地做无规则运动。
   在显微镜下追踪一个小炭粒的运动,每隔30 s把炭粒的位置记录下来.然后用直线把这些位置按时间顺序依次连接起来,就得到类似图7.2-5所示的微粒运动的位置逢线。可以看出,微粒的运动是无规则的。
   实际上,就在短短的30 s内,微粒的运动也是极不规则的.
材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了“物体是由大量分子组成的”等知识。

任务:
(1)简述布朗运动的内容。(4分)
(2)根据上述材料,完成“实验:布朗运动”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学重点、教学过程(不少于300字)。(24分)

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参考答案
参考解析
【单选题】

商业银行办理个人储蓄存款业务,应当遵循的原则不包括(   )。

A.
存款自愿
B.
存款有息
C.
取款自由
D.
取款随机
【单选题】

根管消毒不宜采用下列哪种药物

A.
抗生素
B.
甲醛甲酚
C.
木榴油
D.
2%碘酊和75%酒精
E.
樟脑酚合剂
【单选题】

根据江西丘陵山区自然条件特点,治理“红色荒漠”应先做好的工作是()。

A.
大力开荒种田
B.
彻底退耕还林
C.
以畜牧业为主
D.
综合治理,发展立体、生态、高技农业
【单选题】

辩论吸烟问题时,正方认为:吸烟有利于减肥,因为戒烟后人们往往比戒烟前体重增加。反方驳斥道:吸烟不能导致减肥,因为吸烟的人常常在情况紧张时试图通过吸烟缓解,但不可能从根本上解除紧张情绪,而紧张情绪导致身体消瘦。戒烟后人们可以通过其他更有效的方法解除紧张的情绪。
反方应用了以下哪项辩论策略?

A.
引用可以质疑正方证据精确性的论据。
B.
给出另-事实对正方的因果联系做出新的解释。
C.
依赖科学知识反驳易于使人混淆的谬论。
D.
揭示正方的论据与结论是因果倒置。
E.
常识并不都是正确的,要学会透过现象看本质。
【单选题】

【组合题】基金管理人董事会应履行的风险管理职责有(    )。
I、确定风险管理总体目标
II、制定风险管理战略和风险应对策略
III、审议重大事件、重大决策的风险评估意见
IV、组织各职能部门和各业务单元开展风险管理工作

A.
I、II、III
B.
II、III、IV
C.
I、III、IV
D.
I、II、III、IV
【单选题】

来华传教士、汉学家艾约瑟,最先对原有的印刷术、指南针和火药三大发明做了补充。他在比较日本和中国时指出:“我们必须永远记住,他们(指日本)没有如同印刷术、(  )、指南针和火药那种卓越的发明。”

A.
日晷
B.
司南
C.
造纸术
D.
地动仪
【单选题】

在一个单项工程中有多个承包单位参加施工时,应按(   )分解进度目标。

A.
按承包单位
B.
按时间前后统一
C.
按施工阶段
D.
按施工项目
【单选题】

下列股票估值方法不属于相对价值法的是(  )。

A.
市盈率模型
B.
企业价值倍数
C.
经济附加值模型
D.
市销率模型
【单选题】

某男,53岁。患风湿痹病,症见肢体关节冷痛、疼痛夜甚、关节屈伸不利、麻木拘挛。证属风寒湿邪闭阻、痰瘀阻络。一年后患者来诊,症见腰膝冷痛、屈伸不利,治宜养血舒筋,祛风除湿,补益肝肾,应选的中成药是(  )

A.
尪痹颗粒
B.
壮腰健肾丸
C.
独活寄生合剂
D.
痛风定胶囊
E.
仙灵骨葆胶囊
【单选题】

我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是 ( )。

A.

 竭泽而渔

B.

 完璧归赵

C.

 马革裹尸

D.

 洛阳纸贵