中医在实践中逐渐形成了一种 “取类比象” 的思维方法:“取类”, 把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;“比象”, 在对 “类” 有了认识之后,“引而伸之,触类而长之”。中医 “取类比象” 的思维方法说明( )
【单选题】
在中和滴定实验教学中,教师首先讲解实验原理和操作要点,再进行示范演示,然后要求学生按照实验操作步骤练习。该教师采用的教学方法有( )。
①讲授法
②演示法
③练习法
④讨论法
⑤实验法
⑥参观法
A.
①②③⑤
B.
①③④⑥
C.
②③⑤⑥
D.
①④⑤⑥
参考答案
参考解析
【单选题】
承包人与发包人年初签订了一项总工程量300万m³的土石方工程合同,工期9个月。承包人第1个季度完成土石方工程量90万m³。第2个季度完成土石方工程量120万m³,工程在4月初因设计变更增加土石方工程量28万m³。第2季度末合同完工进度是( )。
64%
35%
40%
70%
【单选题】
下列做法中与我国《教育法》内容相违背的是( )
任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动
全社会应当尊重教师
以少数民族学生为主的学校必须使用汉语言文字进行教学
中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理
【单选题】
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的曹老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了曹老师( )
廉洁从教,勤恳敬业
因材施教,乐于奉献
团结协作,甘为人梯
治学严谨,用于创新
【单选题】
某学校高一年级共有349名新生,共分为7个班,学生按入学成绩排名分配学号:第1-349名的学好依次为Aa、Ab、Ac、……、Az、Bb、Bc、……Bz、Cc、Cd、……Cz、Dd、……,然后再按成绩排名进行“蛇”形排列分班,即第1至第7名依次分到高一(1)班至高一(7)班,第8至第14名依次分到高一(7)班到高一(1)班,如此反复。那么以下四个学号对应的同学哪个是高一(2)班的?
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