将某一学习努力行为与快乐的事情联系起来，以产生积极的心理体验，进而泛化到其他学习过程之中，增强学习的效果。这一主张所依据的学习理论是（ ）
参考答案
参考解析
【单选题】
患者，男，20岁，突发上腹剧痛3小时，怀疑消化道穿孔，无休克表现，为进一步明确诊断，首选的检查方法是
腹腔诊断性穿刺
立位腹部X线平片
CT检查
B超检查
X线胃肠钡餐检查
【单选题】
邹老师是新入职的老师，平时在生活中对幼儿无微不至，课前认真备课，教学中积极开展丰富的教学活动。但是一次户外活动时，跳跳不小心摔倒，磕破了膝盖，邹老师处理过后还是留下了伤疤。第二天，跳跳的父母来幼儿园大闹一场，让邹老师很丢脸。邹老师回到教室后，便对班里的孩子说：“平时好好跟你们说注意安全，非不听，你们都没长耳朵吗？” 邹老师的行为 ( )。
不合理，教师应该接受家长的意见
不合理，邹老师缺乏心理调适能力
合理，邹老师善于转移自己的负面情绪
合理，邹老师在表达自己的真实感受
