某患者夜间突发急腹症被送到某医院看急诊，初诊为急性胆囊炎。负责医师因自己年轻，怕担风险，未做任何处理，即让家属把患者送到10千米外的中心医院就诊，延误了治疗时间，致使患者胆囊穿孔，中毒性休克。后虽经抢救挽救了生命，但医药费花费2万多元。
对该医师的行为进行伦理评价时，应该主要考虑的是：是否做到了
【单选题】
（2015重庆）既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。
A.
接近—接近型冲突
B.
回避—回避型冲突
C.
接近—回避型冲突
D.
多重接近回避型冲突
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参考答案
参考解析
【单选题】
有利原则中的努力使患者受益的要求
有利原则中的努力预防难以避免的伤害
有利原则中的对利害全面权衡，选择受益最大、伤害最小的行动方案
不伤害原则中的不应发生有意的伤害
不伤害原则中的不给患者造成本可避免的各种损害
【A型选择题】
对甲状腺激素三碘甲状腺原氨酸(T₃)和四碘甲状腺原氨酸(T₄)的说法正确的是（ ）
T₃要转变为T₄才能发挥作用
T₄要转变为T₃才能发挥作用
T₃和T₄均可直接发挥作用
T₃和T₄均需转变后发挥作用
T₄的生物活性较T₃强3～5倍
【单选题】
下列幼儿数学学习活动中不符合幼儿思维发展规律的是( )。
一个幼儿在完成“给棒棒排序”之前经历了12次失败，而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段，孩子开始用逻辑解决问题：他每次找一根最短的（或者最长的）依次往下排，因为他知道，他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长，同时必定比后面的短
教师通过演示、讲解、总结，让孩子记住某个知识、规律、方法
在学习“等分”这一内容中，幼儿从分饼（目测分）到分彩带（对折剪断分）再到用方形或圆形纸分（对折）。幼儿理解了“二等分“的原理、规律，自然就能迁移出如何四等分、八等分、十六等分
在“数的分合”中，让孩子自己做实验：把吸管往杯中抛，看有多少根落在杯中，有多少落在杯外（分），做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数（合），重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出“数的分合”规律
【单选题】
甲公司采用固定股利支付率政策，股利支付率为60%。公司2022年实现净利润8000万元。提取10%法定公积金。甲公司2022年应分配现金股利（ ）万元。
5600
4800
4000
4320
【单选题】
某新建卫星城正在规划全城自动喷水灭火系统，不同建筑有不同的设计。下列设计方案中，正确的是（ ）。
市政厅平时环境温度为25℃，设置干式系统
某木器厂房生产车间为高大空间场所，室内净空高度为10m，采用喷水强度为10L/（min·㎡）的湿式系统
建筑高度为21m的住宅楼，最大净空高度为8m，其采用的湿式系统的作用面积为160㎡
食品仓库采用多排货架，其采用的湿式系统的持续喷水时间为1.0h
