认为被试某种相对稳定的、支配其对相应的测验做出反应并使反应表现出一致性的内在特征的理论是( )。
【单选题】
(2015山东济南)无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。()
A.
错
B.
对
参考答案
参考解析
【单选题】
老师对潇潇印象一直不好,其实潇潇挺聪明的,就是平时有点顽皮,上课有时候爱讲话。但张老师对他很有偏见,甚至有时故意挑潇潇的错。张老师的做法忽视了幼儿发展的( )。
主动性
可塑性
幼稚性
独立性
【A2型选择题】
女,78岁。因剧烈心前区疼痛6小时不缓解,急诊心电图提示广泛前壁心肌梗死。查体:BP100/60mmHg,呼吸急促,30次/分,口唇发绀,双肺底闻及细小水泡音,心率120次/分,心尖区第一心音减弱,可闻及舒张期奔马律。最可能的诊断是( )
急性广泛前壁心肌梗死合并肺栓塞
急性广泛前壁心肌梗死合并心律失常
急性广泛前壁心肌梗死合并心力衰竭
急性广泛前壁心肌梗死合并心源性休克
急性广泛前壁心肌梗死合并肺部感染
【A2型选择题】
女,40岁。在接受了六次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法,在这时治疗师应注意( )。
深入的积极引导
进行行为强化
保持中立原则
无条件积极关注
挖掘其深层次的心理创伤
【单选题】
Nowhere else in the world _______cheaper tailoring than in Hong Kong.
a tourist can find
can a tourist find
a tourist will find
a tourist has found
【A1/A2型选择题】
患者,女,35岁。车祸后并发血气胸,进行手术治疗后医嘱常规行沐舒坦(盐酸氨溴索)雾化吸入。用该药物的目的是( )
解痉
平喘
止痛
减少腺体分泌
稀释痰液,促进排出