法家学派的集大成者的是( )。
(2015陕西西安)每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己先前经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义。这属于()的主张。
上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像,同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境,章老师应该( )
立即停课,查出捣乱分子
继续上课,留待课后处理
召开班会,开展批评教育
压制怒火,等待学生检举
古人的年龄有时不直接用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。陆游有诗 “余生已过足,不必到期颐”, 苏轼有诗 “到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐”。“期颐” 指的是 ( )。
七十岁
六十岁
九十岁
一百岁