阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料：初中物理某教科书“电生磁”一节中“通电螺线管的磁场”的演示实验如下.
演示
如图9.3 -7所示，在螺线管的两端各放一个小磁针.并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向。轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，再观察一次。
任务：
(1)说明上述实验中“轻敲纸板”的操作意图。（4分）
(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。（8分）
【单选题】
（2015山东济南）桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。
A.
能力
B.
兴趣
C.
技能
D.
技能—反应联结
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
错
对
【单选题】
教师肖某在家长会上经常暗示家长“学生的座位靠钱”，甚至还经常以沟通学生在校情况为由，约家长在商场或加油站见面，并让家长为其买单，影响非常恶劣。依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，当地教育行政部门可以对肖某采取的措施是（ ）。
给予行政处分或者解聘
给予行政拘留或者罚款
责令退还礼物，加倍罚款
责令停课，永久取消教师资格
【A2型选择题】
患者，男，75岁。右腹股沟区肿块4年，平卧时消失。查体：右耻骨结节外上方有一半球形肿块，尚未进入阴囊，可用手回纳，压住腹股沟韧带中点上方咳嗽时仍可见肿块突出。该患者最可能的诊断是( )
交通性鞘膜积液
精索鞘膜积液
腹股沟直疝
腹股沟斜疝
股疝
