患者恶寒发热，无汗，鼻流清涕，咳嗽痰多，气短懒言，倦怠乏力，苔白脉弱。治疗应首选的方剂是
【单选题】
（2015山东）教学不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。
A.
行为主义
B.
存在主义
C.
建构主义
D.
人本主义
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参考答案
参考解析
【单选题】
内幕信息的泄露人员或者内幕交易的明示、暗示人员未实际从事内幕交易的，其罚金数额按照因泄露而获悉内幕信息人员或者被明示、暗示人员从事内幕交易的违法所得计算。（ ）
错
对
【单选题】
患者，男，65岁，气喘伴咳嗽、咳痰半日来诊。每年春秋两季有类似发作。查体：体温36.5℃，端坐呼吸，双肺满布哮鸣音，查血常规，白细胞7.9×109/L，嗜酸性粒细胞比例8%。医师诊为支气管哮喘急性发作。
患者此时首选的治疗药物是
地塞米松注射液
茶碱片
沙丁胺醇气雾剂
沙美特罗替卡松粉吸入剂
曲安奈德雾化吸入
【单选题】
某患者因近3日腹泻腹痛前来就诊自述有里急后重感，便内有脓血，疑似痢疾。试问如进一步确诊进行微生物学检查时，一般不做哪些检查
血清学鉴定
生化反应
直接涂片革兰染色查形态
免疫荧光菌球试验
检测细菌核酸
【单选题】
下列有关对银行存款余额调节表实施的程序中，错误的是()。
对于企付银未付款项，检查被审计单位付款的原始凭证，并检查该项付款是否已在期后银行对账单上得以反映
对于银收企未收、银付企未付款项，检查收、付款项的内容及金额，确定是否为截止错报
对于大额或较长时间的未达账项，提请被审计单位调整
检查调节表中加计数是否正确，调节后银行存款日记账余额与银行对账单余额是否一致
