为了将社会主义核心价值观的内涵和理念植根于学生内心，莱学校通过当地喜阁乐见且有历史传统的“嘹哆山歌”和一系列宣传形式加以推广。校长亲自作词，本校音乐老师谱曲，邀请当地非物质文化遗产传承人示唱和润色，他们自编自创《复兴中国梦必圆》歌曲，在校园里起到很好的教育作用。同时他们又利用童谣、故事等形式宣传这种主流价值观，学生唱着歌曲、念着儿歌、读着故事，既丰富了课外业余生活，也让社会主义核心价值观在校园落地生根。
从课程资源开发和利用的角度分析，上述材料说明()
【多选题】
某大型公共设施项目的工程设计经公开招标确定乙设计单位为中标人，但乙设计单位无正当理由拒签合同，则招标人可采取的措施有（ ）。
A.
取消乙设计单位的中标资格
B.
要求乙设计单位的履约担保人予以赔偿
C.
没收乙设计单位的投标保证金
D.
将排名第二的中标候选人选作为中标人
E.
重新进行招标
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参考答案
参考解析
【多选题】
课程实施水平取决于课程资源的丰富程度和适切程度
知识和技能是重要的课程资源
教师是最基本的课程资源
校外课程资源起辅助和补充作用
【多选题】
消防救援机构对某技术服务机构的违法行为做出了二万元罚款的行政处罚，该技术服务机构收到处罚决定书后，对该行政处罚不服。根据《中华人民共和国行政处罚法》，该服务机构有权依法（ ）
申请行政复议
申请仲裁
进行申辩
提起行政诉讼
要求举行听证
【多选题】
税收制度简称“税制”，下列关于税制的说法，正确的有（ ）。
是国家以法律或法令形式确定的各种课税办法的总和
反映国家与纳税人之间的经济关系
是国家货币制度的主要内容
是国家以法律形式规定的各种税收法令和征收管理办法的总称
包括税种的设计、各个税种的具体内容
