2017年某日，甲到乙家，发现乙家徒四壁。见桌上一块玉坠，断定是不值钱的仿制品，甲便顺手拿走。后甲对丙谎称玉坠乃秦代文物，值5万元，丙以3万元买下。经鉴定乃清代玉坠，市值5000元。关于本案的分析，下列哪一选项是错误的？（ ）
【单选题】
以下关于学业成绩的说法中，较为合理的是( )
A.
甲老师说：“学业成绩当然是看期末考试成绩考得好不好。”
B.
乙老师说：“我会以期末考试成绩为主要参考，再根据平常表现综合打分。”
C.
丙老师说：“期末考试成绩占比70%，平常作业完成的好坏程度占比30%。”
D.
丁老师说：“主要是看期末成绩，再加上平时谁与我更亲近。”
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参考答案
参考解析
【单选题】
甲断定玉坠为不值钱的仿制品具有一定根据，对“数额较大“没有认识，缺乏盗窃犯罪故意，不构成盗窃罪
甲将所盗玉坠卖给丙，具有可罚性，不属于不可罚的事后行为
不应追究甲盗窃玉坠的刑事责任，但应追究甲诈骗丙的刑事责任
甲诈骗丙的诈骗数额为5万元，其中3万元既遂，2万元未遂
【单选题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准实验》关于导体的电阻的内容要求：通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。
材料二高中物理教科书“导体的电阻”一节的部分教学内容如下：
材料三教学对象为高二学生，已学过欧姆定律及电学基础知识等。
任务：
(1)简述电阻定律的内容。（4分）
(2)根据上述材料完成实验“探究导体电阻与其他影响因素的定量关系”的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重难点、教学过程（要求包含有教学环节、教学活动、设计意图）。
【单选题】
幼儿园里，小明因为玩具被抢正在哭泣，老师正确的做法是( )。
立即介入，直接帮小明夺回玩具
忽视小明的哭泣，认为这只是孩子间的正常冲突
安慰小明，并引导他尝试用语言沟通解决问题
责备小明不够坚强，鼓励他自己去抢回来
【单选题】
下列关于实体现金流量的计算公式中，错误的是（ ）。
实体现金流量=营业现金净流量-资本支出
实体现金流量=税后经营净利润-经营营运资本增加-资本支出
实体现金流量=税后经营净利润-净经营资产增加
实体现金流量=税后经营净利润-经营营运资本增加-净经营长期资产增加
