面对教育数字化转型,杨老师认识到自己不再只是知识的传授者,还要主动适应信息化教学中的角色转变,将自己变成学生学习的服务者、引导者、支持者等多重角色。根据教师角色意识的心理结构,这反映了杨老师的()
面对教育数字化转型,杨老师认识到自己不再只是知识的传授者,还要主动适应信息化教学中的角色转变,将自己变成学生学习的服务者、引导者、支持者等多重角色。根据教师角色意识的心理结构,这反映了杨老师的()
角色认同
角色期待
角色认知
角色体验
商业银行全部理财产品投资于非标准化债权类资产的余额在任何时点均不得超过理财产品净资产的( ),也不得超过本行上一年度审计报告披露总资产的( )。
某男,50岁。半年前被确诊为肾结石、慢性肾炎、前列腺增生症。症见腰腹疼痛、排尿不畅,时常伴有血尿。经碎石诊治后,为巩固疗效且节省煎药时间,患者要求服用中成药。医师遂处以排石颗粒,以巩固病情。一年后患者再请中医诊治。诉云:服用上药两个月,血尿已止,尿蛋白也减轻,余症均得以缓解,但是偶尔会有腰膝酸软、足踝肿;之后,遂停药;近日因老朋友聚会小酌几杯,又见尿频、尿急、尿痛、尿线细,并伴小腹拘急疼痛。证属肾气不足、湿热瘀阻。宜选用的中成药是( )
茵陈五苓丸
癃清片
萆薢分清丸
癃闭舒胶囊
八正合剂