【单选题】

间接性货币政策工具不包括(  )。

A.
窗口指导
B.
道义劝告
C.
金融检查
D.
优惠利率
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参考答案
参考解析
【单选题】

利率互换业务属于(  )的金融工具创新。

A.
股权创造型
B.
信用创造型
C.
流动性增强型
D.
风险转移型
【A1/A2型选择题】

初产妇,24 岁,妊娠 39 周。妊娠期糖尿病,平日饮食控制血糖,因 “腹痛伴阴道流液 10 小时” 入院待产,入院后遵医嘱给予缩宫素 2.5U 静脉滴注的方法是()

A.

 缩宫素 + 0.9% 生理盐水 500ml 静脉滴注,以 4 滴 /min 开始

B.

 缩宫素 + 0.9% 生理盐水 500ml 静脉滴注,以 10 滴 /min 开始

C.

 缩宫素 + 葡萄糖盐水 500ml 静脉滴注,以 10 滴 /min 开始

D.

 缩宫素 + 5% 葡萄糖 500ml 静脉滴注,以 10 滴 /min 开始

E.

 缩宫素 + 5% 葡萄糖 500ml 静脉滴注,以 4 滴 /min 开始

【B型选择题】

具有溶解血栓作用的药物是(    )

A.

华法林

B.

肝素

C.

链激酶

D.

维生素B₁₂

E.

双嘧达莫

【单选题】

患者,女,23岁。感冒发热,头胀头痛,两目红肿,怕光流泪。治疗应选的药物是

A.
枸杞子
B.
五倍子
C.
决明子
D.
牛蒡子
E.
菟丝子
【单选题】

适用于长、特长隧道或地质条件复杂隧道的超前地质预报方法是(  )。

A.
物理勘探法
B.
地质调查法
C.
超前导洞法
D.
水力联系观测
【单选题】

案例一:
一位教师《春晓》的教学片断:教师板书“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”。
教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师:这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。
教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?
学生众:笑了。

下列说法正确的是(  )。

A.
学生的主要任务是接受已有知识,在学习中,怀疑书本的思想是不利于学习的
B.
培养学生的创造思维是教学的主要任务
C.
最好的办法是,教师对学生的怀疑既不制止,也不赞同
D.
培养学生的创造思维,应该使学生不要纯粹迷信书本和权威。因此,教师不应制止学生的怀疑,同时,从正面对《春晓》加以解释。
【单选题】

《诗经》的分类不包括以下哪种类别?(  )

A.
B.
C.
D.
【单选题】

患者,男。70岁,右手抖动和行走缓慢3个月,经过神经科检查后诊断为帕金森病。既往前列腺肥大史3年,临床上对该患者不宜选用( )

A.
苯海索
B.
左旋多巴
C.
多巴丝肼
D.
司来吉兰
E.
金刚烷胺
【单选题】

水泥混凝土路面的横向施工缝设在缩缝处应采用(    )。

A.
设传力杆假缝型
B.
设传力杆平缝型
C.
不设传力杆假缝型
D.
设拉杆企口缝型
【单选题】

《伊索寓言》中有个小驴过河的故事。有一天,小驴子被妈妈吩咐给姨妈家送一袋盐。小驴感觉背着盐走路很吃力,当它走到河里时,小驴子一不小心摔了一跤,盐在水里就溶化了。当它站起来时,突然感觉身体轻松了许多。后来又一次,妈妈让它给姨妈送棉花,它背着棉花过河时想起上次的经历,于是就故意跌倒在水中。可是,棉花由于吸收了水越来越重,可怜的小驴一直下沉,直到淹死。小驴犯了(  )的错误。

A.
思维定势
B.
功能固着
C.
原型启发
D.
酝酿效应