【单选题】

在审查个人商用房贷款借款人所提交的材料是否真实、合法时,审查的内容不包括(  )。

A.
审查借款人、保证人、抵押人、出质人的身份证件是否真实、有效
B.
审查借款人提供的直接划拔账户是否是借款人本人的活期储蓄账户
C.
审查借款人户籍所在地是否在贷款银行所在地区
D.
审查抵(质)押物的权属证明材料是否真实,有无涂改现象
手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

原发性肾病综合征应用泼尼松治疗原则,不正确的是

A.
始量要足
B.
减药慢稳
C.
维持用药半年至一年或更长
D.
无效时改用泼尼松龙
E.
抗生素预防感染
【单选题】

近期李老师的家人需住院治疗,虽然他经常晚上在医院陪护,但第二天早晨,他依旧准时出现在教室门口,从未落下一节课。这表明李老师(     )

A.

爱岗敬业

B.

廉洁奉公

C.

诲人不倦

D.

公正待生

【单选题】

(二)阅读《声声慢》教学实录片段,按要求回答问题。
生:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,梧桐蕴含愁思,环境衬托诗中悲情。
师:这里说到了梧桐、黄昏、细雨,能抓住其中一个再深入抒发一下你的感受吗?
生:细雨,就像作者的心情,点点滴滴,在消磨着自己。
师:那为什么词人说细雨,不说暴雨呢?
生:暴雨天气比较沉闷,但暴雨过后会给人一种很清爽的感觉,而作者的感情一直都很压抑,雨一直下个不停,即使停了,依然是很沉闷的感觉。
师:无边丝雨细如愁,黄昏,点点滴滴的雨其实是滴到了词人的心坎里,雨碎了,词人的心也碎了。
对上述教学实录片段的分析,不合适的是(  )。

A.
抓住“细雨”便导出“愁”,诗词的意境与物象之间是一一对应的关系
B.
深入的问题探究以及不断的追问,是语文课堂探究诗词意境的重要策略
C.
抓住关键词语进行深入品味,能进一步深化学生对诗词情感内涵的理解
D.
细节语言在特定语境中所营造的“言语”环境,是深入理解诗意的关键
【单选题】

某企业利用动物内脏及肉类边角料为原料,生产饲料用动物油脂。其生产流程是将原材料堆放在生产车间一侧,工人用铁锹将原材料运到螺旋输送机,再由输送机运输到密闭容器内,经高温加热后产出油脂,油脂冷却后装桶。生产过程中车间充斥恶臭,严重影响作业人员身心健康。下列安全管理技术措施中,能有效改善该生产车间空气质量的(  )。

A.
为工人配备密闭性好的口罩
B.
向车间喷洒空气清新剂
C.
原材料实现密闭存放
D.
采用机械化设备投料
【单选题】

平喘药的分类与代表药的正确搭配是(   )

A.
拟肾上腺素药-色甘酸钠
B.
糖皮质激素药-曲安西龙
C.
抗过敏平喘药-特布他林
D.
M胆碱受体阻断药-氨茶碱
E.
茶碱类药物-麻黄碱
【单选题】

在中国境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,应当以(  )反映。

A.
所在国货币
B.
人民币
C.
所在国货币或人民币二者选一
D.
所在国货币和人民币二者同时
【单选题】

患者,女,21岁。不规则发热半个月,伴乏力、消瘦。体检:双侧颈部、锁骨上、腋窝均可扪及黄豆到蚕豆大小淋巴结多个,质硬,无压痛,肝肋下1cm,脾肋下3cm,质中,无压痛。化验:Hb80g/L,WBC4.2×109/L,血小板70×109/L,网织红细胞11%,Coombs试验(+)。在进行淋巴结活检时,找到里-施细胞,可见于下列各种疾病,除了

A.
霍奇金淋巴瘤
B.
非霍奇金淋巴瘤
C.
风湿性疾病
D.
胃癌
E.
传染性单核细胞增多症
【单选题】

急诊处方一般不超过

A.
1日用量
B.
3日用量
C.
5日用量
D.
7日用量
E.
30日用量
【单选题】
“风寒感冒”属于下列哪一项概念
A.
证候
B.
疾病
C.
体征
D.
病因
E.
症状
【单选题】

在许多人起哄的时候,平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是(    )

A.

服从

B.

模仿

C.

从众

D.

顺从