王老师让幼儿操作智能扫地机器人,观察其工作原理并讨论“科技如何改变家务劳动”。这属于学前科学教育具体内容中的( )。
《中华人民共和国民法总则》对自然人的民事行为能力根据自然人的年龄和智力状况做如下分类( )。
王老师让幼儿操作智能扫地机器人,观察其工作原理并讨论“科技如何改变家务劳动”。这属于学前科学教育具体内容中的( )。
了解自然环境及其关系
探究自然现象的变化规律
感受科技产品对生活的影响
探索人体的奥秘及其保护
幼儿园派夏老师外出学习。回来后,园长要求她给全园老师开一次讲座,分享她的学习体会。夏老师应该 ( )。
只与园长分享学习体会
婉拒分享学习体会的要求
积极主动与全园老师分享
挑选不重要的内容与全园老师分享
1987 年党的十三大召开前夕,邓小平指出:“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个 什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段, 而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。” 以上论述表明,社会主义初级阶 段是( )
任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
资本主义向社会主义过渡的阶段
我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段
新民主主义向社会主义过渡的阶段