【单选题】

个人携带外币钞票超过等同于(  )美元应向外汇局报备

A.
10000
B.
20000
C.
30000
D.
50000
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参考答案
参考解析
【单选题】

在word中,下列不能实现的操作是(  )

A.
在页眉中插入日期
B.
建立奇偶页页眉不同的页眉
C.
在页眉插入分页符
D.
在页眉插入剪贴画
【A1型选择题】

一般不宜使用糖皮质激素类药物的疾病为(    )

A.

败血症

B.

过敏性休克

C.

支气管哮喘

D.

腮腺炎

E.

多发性心肌炎

【单选题】

有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是(  )。

A.
认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成学生的帮助者
B.
认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性
C.
对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性
D.
对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
【单选题】

美育区别于其他教育的本质特征是以艺术教育为核心,艺术教育是实施美育的唯一途径。(  )

A.
B.
【单选题】

体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是()

A.
课程计划
B.
课程标准
C.
教学大纲
D.
教学目标
【单选题】

单家机构的拨备覆盖率监管要求和贷款拨备率监管要求不取决于(  )。

A.
贷款逾期的长短
B.
贷款分类准确性
C.
处置不良贷款主动性
D.
资本充足性
【单选题】

明朝将御史台改为(        )。

A.

通政使司

B.

布政使司

C.

按察使司

D.

都察院

【单选题】

学习完《过秦论》,教师补充了一段最新的考古资料,阅读并按照要求答题。师:在新近出土的里耶秦简中,洞庭郡守礼在给属县下达的公文中说了以下一段话。(用课件向学生呈现资料)
师:“田时(也),不欲兴黔首,……(兴黔首)可省少弗省少而多兴者,辄劾移县,(县)亟以律令具论。”此文颁布于秦始皇二十七年二月,也就是统一后的次年。公文中强调要尽量使用犯罪之人来承担徭役,特别是在农忙季节使用老百姓一定要慎之又慎,如果多加征发,要立即以法律论处。这似乎与我们对秦代滥用民力的印象并不吻合。其实行政风格是始于中央再传到地方的,如二十八年的琅琊石刻中,秦始皇就说,国家要“上农除末,黔首是富”,“忧恤黔首,朝夕不懈”,“节事以时,诸产繁殖n黔首安宁,不用兵革”。从里耶简的史实资料中看到的并不是一个暴政的秦。为什么后人都诟病秦朝,你们怎么看?大家可以课下交流探讨。
以下对上述案例的分析,不恰当的一项是()。

A.
教师能关注课程内容的时代变化,紧跟时代潮流
B.
教师能结合史实资料拓展语文课程,实现了课程的综合
C.
与课文内容相悖,阻碍学生对课程内容的理解
D.
激活了学生思维,可以引导学生勇于质疑权威,积极探索
【单选题】

患者,男,56岁。背部突然红肿疼痛5天,伴高热。查体:背部见巨大红肿区,表面多个粟粒样脓头,有较多坏死组织手术切开的方法是

A.
纵切口
B.
洞式切口
C.
梭形切口
D.
"十"字切口
E.
斜切口
【单选题】

促进尿酸排泄的抗痛风药物是 (   )。

A.
双氯芬酸
B.
秋水仙碱
C.
苯溴马隆
D.
双醋瑞因
E.
非布司他