《传染性非典型肺炎防治管理办法》要求各级疾控机构履行的10项职责中，尚未包括
参考答案
参考解析
【单选题】
某小学开发了高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行。首先，学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提升。然后，由合作小组组织进行对学和群学，纠正知识误区与漏洞，再由教师适时点评总结。该课堂模型充分体现了教学过程中（ ）的基本规律。
直接经验与间接经验相结合
教师主导作用与学生主体作用相统一
掌握知识与发展能力相统一
传授知识与思想教育相统一
【单选题】
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（ ）。
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
