下列关于风险对冲的说法,错误的是( )。
(2014河北石家庄)在教师与学生交往过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成的总体印象,从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()。
4岁的马马在画本上画了一个散发绿色光芒的太阳,老师却认为颜色不当并要求他重画。 老师的做法( )。
正确,应该及时纠正学生的错误
错误,扼杀了学生的创造力
正确,适当的惩罚才会让学生长记性
错误,老师应该信任学生
患儿,6岁。面色萎黄,形体消瘦,神疲肢倦,不思饮食,腹满喜按,大便稀溏,夹有未消化食物;舌质淡,苔白腻,脉滑。治宜选用的基础方剂是( )
消乳丸
健脾丸
四物汤
香连丸
归脾汤
患儿,女,5天。出生时正常,不吃、不哭及体温不升1天。体格检查:反应差,皮肤轻度黄染并有花纹,呼吸急促。该患婴需做的重要检查是( )
血常规
血培养
免疫球蛋白测定
血胆红素测定
脑CT
输液过程中不慎空气进入静脉,应让患者采取的体位是()
右侧卧位和头低足高位
右侧卧位和头高足低位
平卧位和头低足高位
左侧卧位和头高足低位
左侧卧位和头低足高位
连续梁板上部钢筋和下部钢筋接头位置宜分别设置在()范围。