为克服市场经济对医学服务产生的负面效应,要求临床医师
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患者有肝硬化史,因劳累病情复发,黄疸进行性加深,乏力,腹胀,出现腹水,下肢浮肿,化验ALT200U/L,血清白蛋白28g/L,总胆红素30mmol/L,凝血酶原时间24秒,其诊断为( )
肝硬化失代偿
急性重型肝炎
亚急性重型肝炎
慢性重型肝炎
胆汁性肝硬化
案例:
下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。
老师:同学们,大家先看屏幕(图6),谁能说说A、B间的摩擦力有多大?
想一想
如图所示,物块A和长木板B叠放在光滑水平面上,mA=2 kg,mB=l kg,A、B间动摩擦因数为 µ=0.3。现用水平力F=10 N拉物块A.此时,A、B间的摩擦力为多大?
学生甲:不知道力F有没有把A和B拉动。
学生乙:对!如果A、B间没有相对滑动.A、B之间的摩擦力就是静摩擦力,摩擦力的大小就是10牛。如果A、B之间有相对滑动,那摩擦力就是滑动摩擦力,大小为6牛。
学生丙:没这么简单吧,老师给的好些数据都没用到。
老师:对啦!解物理题首先要认真读题,题中给出的数据都是有用的,哪个数据没用到,解答一定有问题,这是大家要掌握的。下面看老师怎样解答这个问题。
问题:(1)上述片段中教师的教学有什么不妥之处?(5分)
(2)学生甲、乙、丙的发言反映其物理学习分别存在什么问题?(15分)
(3)设计一个教学片段,帮助学生理解相关问题。(10分)
在进行施工图预算审查的时候,先分部分项工程归纳为工程量、价格、用工三个单方的基本指标,并注明基本指标的适用范围,对于超出适应范围之外的对象予以调整,这种方法是()。